已知0≤x≤2時(shí),函數(shù)y=4x2-4ax+(a2-2a+2)有最小值3,求a的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:這是一個(gè)定區(qū)間、動(dòng)函數(shù)的二次函數(shù)的最值問題,函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為4,圖象是開口向上的拋物線,對稱軸是x=
a
2
,需要按對稱軸與定義域的關(guān)系進(jìn)行分類討論.
解答: 解:①當(dāng)
a
2
≤0
即a≤0時(shí),函數(shù)y=4x2-4ax+(a2-2a+2)在[0,2]上是增函數(shù),
所以ymin=a2-2a+2
由a2-2a+2=3,解得a=1+
2
a=1-
2
,
∵a≤0,∴a=1-
2

②當(dāng)0<
a
2
≤2
時(shí),即0<a≤4時(shí),函數(shù)y=4x2-4ax+(a2-2a+2)在[0,
a
2
]上是減函數(shù),在[
a
2
,2]上是增函數(shù),
所以ymin=4×(
a
2
)2-4a×
a
2
+a
2
-2a+2
=-2a+2,
 由=-2a+2=3,解得a=-
1
2

∵0<a≤4,∴a=-
1
2
 舍去; 
③當(dāng)
a
2
>2
即a>4時(shí),函數(shù)y=4x2-4ax+(a2-2a+2)在[0,2]上是減函數(shù),
所以ymin=4×2
2
 
-4a×2+a2-2a+2
=a2-10a+18,
由a2-10a+18=3,解得a=5+
10
a=5-
10

∵a>4,∴a=5+
10
,
綜上可知,a=1-
2
a=5+
10
點(diǎn)評:本題考查二次函數(shù)的最值問題,考查了分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=-
1
3
,則cos(
π
2
-
α)的值等于( 。
A、
2
2
3
B、-
2
3
3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“存在x∈Z,使x3-2x+m≥0”的否定是( 。
A、存在x∈Z,使x3-2x+m≤0
B、不存在x∈Z,使x3-2x+m≥0
C、對任意的x∈Z,使x3-2x+m≥0
D、對任意的x∈Z,使x3-2x+m<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求最大公約數(shù)
(1)840與1785(用輾轉(zhuǎn)相除法)
(2)612與468(用更相減損術(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a2=b2+c2+
3
bc

(1)求角A的值;
(2)設(shè)a=
3
,S為△ABC的面積,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此時(shí)B的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x+2a-3(a是常數(shù))
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)所有的零點(diǎn)都是負(fù)數(shù),求常數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)<9x對于一切實(shí)數(shù)x都成立,求常數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)f(x)=2sin(2x+φ)(0<φ<π)的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位后得到偶函數(shù)g(x)的圖象.
(Ⅰ)求φ的值;  
(Ⅱ)求函數(shù)h(x)=f(x-
π
12
)-g(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|x2+y2-4x-14y+45<0},B={(x,y)|y>|x-m|+7}.
(1)若A∩B≠∅,求m的取值范圍;
(2)若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,7),且Q∈A,集合A,B所表示的兩個(gè)平面區(qū)域的邊界交于點(diǎn)M,N,求△QMN的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a>0,命題p:?x∈R,|sinx|>a有解; 命題q:?x∈[
π
4
4
],sin2x+asinx-1≥0.
(1)寫出?q;        
(2)若p且q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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