已知方程cos2x+4sinx-a=0有解,則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:已知方程利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系化簡(jiǎn)表示出a,根據(jù)方程有解,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可確定出a的范圍.
解答: 解:方程cos2x+4sinx-a=0,
變形得:1-sin2x+4sinx-a=0,即a=-sin2x+4sinx+1=-(sinx-2)2+5,
∵-1≤sinx≤1,
∴-4≤-(sinx-2)2+5≤4,
則a的取值范圍為[-4,4].
故答案為:[-4,4].
點(diǎn)評(píng):此題考查了的同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3sin(2x+
π
6

(1)若x0∈[0,2π),且f(x0)=
3
2
,求x0的值;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,且函數(shù)y=g(x)是偶函數(shù),求m的最小值;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0在x∈[0,
π
2
)上只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的右焦點(diǎn)F(
2
,0),直線l:y=kx-1恒過橢圓短軸一個(gè)頂點(diǎn)B.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若A(0,1)關(guān)于直線l:y=kx-1的對(duì)稱點(diǎn)P(不同于點(diǎn)A)在橢圓上,求出l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Q2=
x2+y2
2
稱為x,y的二維平方平均數(shù),A2=
x+y
2
稱為x,y的二維算術(shù)平均數(shù),G2=
xy
稱為x,y的二維幾何平均數(shù),H2=
2
1
x
+
1
y
稱為x,y的二維調(diào)和平均數(shù),其中x,y均為正數(shù).
(Ⅰ)試判斷G2與H2的大小,并證明你的猜想.
(Ⅱ)令M=A2-G2,N=G2-H2,試判斷M與N的大小,并證明你的猜想.
(Ⅲ)令M=A2-G2,N=G2-H2,P=Q2-A2,試判斷M、N、P三者之間的大小關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin2x+2cosx-3的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從5本不同的英文書中選3本,4本不同的中文書中選2本,將它們排成一排,且中文書不能放在兩邊,共有
 
種不同排法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖的算法流程圖:若a=sin60°,b=cos60°,c=tan60°,則輸出的應(yīng)該是
 
.(填a,b,c中的一個(gè))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-mx+1的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=
1
2
x垂直的切線,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|
a2x+2x-3
ax-1
<0},若2∉M,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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