【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(x+θ)+ cos(x+θ), ,且函數(shù)f(x)是偶函數(shù),則θ的值為

【答案】
【解析】解:f(x)=sin(x+θ)+ cos(x+θ) =2(
=
當(dāng) (k∈Z)
即:
由于:
所以:當(dāng)k=0時,θ=
所以答案是:
【考點精析】掌握函數(shù)奇偶性的性質(zhì)和函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換是解答本題的根本,需要知道在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇;圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的縱坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空間四邊形ABCD中,AB=CD且異面直線AB與CD所成的角為30°,E,F(xiàn)為BC和AD的中點,則異面直線EF和AB所成的角為(
A.15°
B.30°
C.45°或75°
D.15°或75°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C:x2+y2﹣4x﹣6y+12=0,點A(3,5).
(1)求過點A的圓的切線方程;
(2)O點是坐標(biāo)原點,連接OA,OC,求△AOC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題是(
A.若 互為負(fù)向量,則 + =0
B.若 =0,則 = =
C.若 , 都是單位向量,則 =1
D.若k為實數(shù)且k = ,則k=0或 =

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍;

(2)求當(dāng)時, 恒成立的的取值范圍,并證明

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)正中學(xué)新校區(qū)內(nèi)有一塊以O為圓心,R(單位:米)為半徑的半圓形荒地(如圖),?倓(wù)處計劃對其開發(fā)利用,其中弓形BCD區(qū)域(陰影部分)用于種植觀賞植物,△OBD區(qū)域用于種植花卉出售,其余區(qū)域用于種植草皮出售。已知種植觀賞植物的成本是每平方米20元,種植花卉的利潤是每平方米80元,種植草皮的利潤是每平方米30元。

1)設(shè)(單位:弧度),用表示弓形BCD的面積

2)如果該?倓(wù)處邀請你規(guī)劃這塊土地。如何設(shè)計的大小才能使總利潤最大?并求出該最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體AC1中,過點A作平面A1BD的垂線,垂足為點H,則以下命題中,錯誤的命題是(

A.點H是△A1BD的垂心
B.AH的延長線經(jīng)過點C1
C.AH垂直平面CB1D1
D.直線AH和BB1所成角為45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省的一個氣象站觀測點在連續(xù)4天里記錄的指數(shù)與當(dāng)天的空氣水平可見度(單位: )的情況如表1:

700

0.5

3.5

6.5

9.5

該省某市2017年9月指數(shù)頻數(shù)分布如表2:

頻數(shù)

3

6

12

6

3

(1)設(shè),根據(jù)表1的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

(2)小李在該市開了一家洗車店,經(jīng)統(tǒng)計,洗車店平均每天的收入與指數(shù)有相關(guān)關(guān)系,如表3:

日均收入(元)

根據(jù)表3估計小李的洗車店9月份平均每天的收入.

(附參考公式: ,其中,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時f(x)=2x﹣x2 ,
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)設(shè)0<a<b,當(dāng)x∈[a,b]時,f(x)的值域為 ,求a,b的值.

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