5．若p的否命題是命題q的逆否命題，則命題p是命題q的（　�。�
A．逆命題B．否命題C．逆否命題D．p與q是同一命題

分析 根據(jù)四中命題的關(guān)系，判斷即可．

解答 解：因為否命題和逆命題互為逆否命題，
故命題p是命題q的逆命題，
故選：A．

點評 本題主要考查四種命題及其關(guān)系．要注意命題的否定，命題的否命題是不同的概念．切莫混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若f（x）=x2-2，則f（-1）=（　�。�
A．-1B．0C．3D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某校為了解學(xué)生一次考試后數(shù)學(xué)、物理兩個科目的成績情況，從中隨機(jī)抽取了25位考
生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析．25位考生的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)統(tǒng)計在莖葉圖中，物理成績?nèi)缦拢?br />90    71    64     66   72   39    49   46    55    56   85    52    6l
80    66    67    78    70   51    65   42    73    77   58     67

（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡的莖葉圖中完成物理成績統(tǒng)計如圖1；
（2）請根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡上完成數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布表及數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖2；
數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布表如下表：
數(shù)學(xué)成績分組[50，60）[60，70）[70，80）[80，90）[90，100）[100，110）[110，120]
頻數(shù)       
（3）設(shè)上述樣本中第i位考生的數(shù)學(xué)、物理成績分別為xi，yi（i=1，2，3，…，25）．通過對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)、物理成績具有線性相關(guān)關(guān)系，得到：
$\overline{x}$=$\frac{1}{25}$$\sum_{i=1}^{25}$xi=86，$\overline{y}$=$\frac{1}{25}$$\sum_{i=1}^{25}$yi=64，$\sum_{i=1}^{25}$（x1-$\overline{x}$）（yi-$\overline{y}$）=4698，$\sum_{i=1}^{25}$（xi-$\overline{x}$）=5524，$\frac{4698}{5524}$≈0.85
求y關(guān)于x的線性回歸方程，并據(jù)此預(yù)測當(dāng)某考生的數(shù)學(xué)成績?yōu)?00分時，該考生的物理成績（精確到1分）．
附：回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為：
$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}（{x}_{i}-\overline{x}）（{y}_{i}-\overline{y}）}{\sum_{i=1}^{n}（{x}_{1}-\overline{x}）^{2}}$，$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat$$\overline{x}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知函數(shù)f（x）=px3+x2+4x（常數(shù)p≠0）在x=x1處取得極大值M．
（1）當(dāng)M=-4時，求p的值；
（2）記f（x）=px3+x2+4x在x∈[-5，5]上的最小值為N，若N≥-5，求p的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知函數(shù)$f（x）=\frac{sinx}{x}$，在下列四個命題中：
①f（x）是奇函數(shù)；
②對定義域內(nèi)任意x，f（x）＜1恒成立；
③當(dāng)$x=\frac{3π}{2}$時，f（x）取極小值；
④f（2）＞f（3），
正確的是：②④．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知定義在R上的偶函數(shù)f（x）在[0，+∞）單調(diào)遞增，且f（2）=0，則不等式f（x）•x＞0的解集是（-2，0）∪（2，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知橢圓C：$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1（a＞b＞0），過點P$（1，\frac{{\sqrt{3}}}{3}）$作圓x2+y2=1的切線，切點分別為A、B，直線AB恰好經(jīng)過橢圓C的右焦點和上頂點．
（Ⅰ）求直線AB的方程；
（Ⅱ） ①求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
②若直線l：y=kx+m與橢圓C相交于M，N兩點（M，N不是左右頂點），橢圓的右頂點為D，且滿足$\overrightarrow{DM}•\overrightarrow{DN}=0$，試判斷直線l是否過定點，若過定點，求出該定點的坐標(biāo)；若不過定點，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，已知△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，D為邊AC上的一點，K為BD上的一點，且∠ABC=∠KAD=∠AKD，則DC=$\frac{7}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．命題p：?x∈（-∞，0），2x＞3x；命題q：?x∈（0，+∞），$\sqrt{x}$＞x3； 則下列命題中真命題是（　　）
A．p∧qB．（￢p）∧qC．（￢p）∨（￢q）D．p∧（￢q）

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同步練習(xí)冊答案