求和:
1
4×12-1
+
1
4×22-1
+
1
4×32-1
+…+
1
4n2-1
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:計算題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:
1
4n2-1
=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,把要求和的每一項(xiàng)裂項(xiàng)后求和得答案.
解答: 解:∵
1
4n2-1
=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,
1
4×12-1
+
1
4×22-1
+
1
4×32-1
+…+
1
4n2-1

=
1
2
[(1-
1
3
)+(
1
3
-
1
5
)+(
1
5
-
1
7
)+…+(
1
2n-3
-
1
2n-1
)+(
1
2n-1
-
1
2n+1
)]

=
1
2
(1-
1
2n+1
)=
n
2n+1
點(diǎn)評:本題考查了裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的前n項(xiàng)和,涉及等差數(shù)列相鄰兩項(xiàng)乘積的倒數(shù)數(shù)列的求和問題,常采用裂項(xiàng)相消法求和,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)圓C的圓心是拋物線y=
1
4
x2的焦點(diǎn),且與直線3x+4y+6=0相切.則拋物線的準(zhǔn)線方程是
 
;圓C的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x≥0
x+2y-3≥0
2x+y-3≤0
,向量
a
=(y,m+x),
b
=(2,-1),且
a
b
,則m的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長為3的正方體內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到該正方體的六個面的距離的最小值不大于1的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知b為如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果,則二項(xiàng)式(
bx
-
1
x
6的展開式中的常數(shù)項(xiàng)式(  )
A、-20B、-540
C、20D、540

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁、戊五名應(yīng)屆師范畢業(yè)生分配到A,B,C三所學(xué)校任教,其中A學(xué)校和B學(xué)校要2人,C學(xué)校要1人,且甲、乙兩人不能到同一所學(xué)校任教,則不同的分配方案的種數(shù)為( 。
A、30B、48C、24D、36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(1,4),B(2,5),C(-2,1),求證:A,B,C三點(diǎn)共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對某種產(chǎn)品市場產(chǎn)銷量情況如圖所示,其中:L1表示產(chǎn)品各年年產(chǎn)量的變化規(guī)律;L2表示產(chǎn)品各年的銷售情況.下列敘述:
(1)產(chǎn)品產(chǎn)量、銷售量均以直線上升,仍可按原生產(chǎn)計劃進(jìn)行下去;
(2)產(chǎn)品已出現(xiàn)了供大于求的情況,價格將趨跌;
(3)產(chǎn)品的庫存積壓將越來越嚴(yán)重,應(yīng)壓縮產(chǎn)量或擴(kuò)大銷售量;
(4)產(chǎn)品的產(chǎn)、銷情況均以一定的年增長率遞增.較合理的是(  )
A、(1)(2)
B、(2)(3)
C、(3)(4)
D、(1)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將正△ABC分割成16個全等的小正三角形,在每個三角形的頂點(diǎn)各放置一個數(shù),使位于同一直線上的點(diǎn)放置的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點(diǎn)A,B,C處的三個數(shù)互不相同且和為1,則所有頂點(diǎn)的數(shù)之和S=
 

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