根據(jù)下列圖中所給出的一個物體的三視圖，試畫出它的形狀．
考點：由三視圖求面積、體積
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：（1）由已知中三視圖有兩個三角形，可得該幾何體為錐體，進而根據(jù)俯視圖可得該幾何體為正六棱錐；
（2）由已知中三視圖有兩個矩形，可得該幾何體為柱體，進而根據(jù)俯視圖可得該幾何體為三棱柱；
解答： 解：已知中物體的直觀圖為：
點評：本題只要考查三視圖的識別和判斷，要求掌握常見空間幾何體的三視圖，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x∈[-2，1]，求函數(shù)f（x）=-（
1
4
）x+4（
1
2
）x+5的值域和單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l過點P（2，3），且被兩條平行直線l1：3x+4y-7=0，l2：3x+4y+8=0截得的線段長為d．
（1）求d的最小值；
（2）當(dāng)直線l與x軸平行，試求d的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知?x∈R，ex≥ax+b恒成立．
（1）當(dāng)b=1時，求a的范圍．
（2）求a•b的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義域為R的函數(shù)f（x）=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù)．
（1）求a，b的值
（2）若對任意的t∈R，不等式f（t2-2t）+f（2t2-k）＜0恒成立，求k的取值范圍
（3）證明對任何實數(shù)x，c都有f（x）＜c2-3c+3成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C的圓心在直線y=-2x上，并且與直線x+y=1相切于點A（2，-1）．
（Ⅰ）求圓C的方程；
（Ⅱ）從圓C外一點M引圓C的切線MN，N為切點，且MN=MO（O為坐標(biāo)原點），求MN的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

OX，OY，OZ是空間交于同一點O的互相垂直的三條直線，點P到這三條直線的距離分別為3，4，5，則OP長為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若數(shù)列{an}滿足a1=1，a2=2，an=
an-1
an-2
（n≥3且n∈N*），則a2013=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=loga（x+3）-1（a＞0且a≠1）的圖象恒過定點A，則點A坐標(biāo)為
 
．

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