科目: 來(lái)源:2007年高考數(shù)學(xué)理科模擬考試卷 新課標(biāo) 人教版 題型:044
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科目: 來(lái)源:北京八中2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期高一調(diào)研試卷數(shù)學(xué) 題型:044
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=32n-n2
求an的通項(xiàng)公式;
若bn=|an|,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目: 來(lái)源:江蘇金練·高中數(shù)學(xué)、全解全練、數(shù)學(xué)必修4 題型:044
化簡(jiǎn)下列各式:
(1)-(θ是第三象限角)(2)+
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科目: 來(lái)源:江蘇金練·高中數(shù)學(xué)、全解全練、數(shù)學(xué)必修4 題型:044
已知角a的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2k,-3k),k≠0,求sin a、cos a、tan a
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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué) 高二數(shù)學(xué)(下冊(cè))、考試卷3 空間的角度與距離同步測(cè)試卷 題型:044
如圖,已知ABCD是矩形,AB=3,AD=4,PA⊥平面ABCD,PA=4,Q是PA的中點(diǎn).求:
(1)點(diǎn)Q到BD的距離;
(2)點(diǎn)P到平面BQD的距離.
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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué) 高二數(shù)學(xué)(下冊(cè))、考試卷12 期末測(cè)試卷(B) 題型:044
如圖,已知在邊長(zhǎng)為的正三角形ABC中,E、F分別為BC和AC的中點(diǎn),PA⊥面ABC,且PA=2,設(shè)平面α過(guò)PF且與AE平行.求AE與平面α間的距離.
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:044
函數(shù)f(x)=x3+ac2+bx+c,過(guò)曲線y=f(x)上的點(diǎn)(1,f(1))的切線方程為y=3x+1
(1)若y=f(x)在x=-2時(shí)有極值,求f(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)y=f(x)在[-3,1]上的最大值;
(3)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,1)上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
對(duì)于在區(qū)間[m,n]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)與g(x),如果對(duì)任意x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是友好的,否則稱f(x)與g(x)在[m,n]是不友好的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)f1(x)=loga(x-3a)與(a>0且a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].
(1)若f1(x)與f2(x)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論f1(x)與f2(x)在給定區(qū)間[a+2,a+3]上是否友好.
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科目: 來(lái)源:四川省南充高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
如圖,四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.
(Ⅰ)證明:SD⊥平面SAB;
(Ⅱ)求AB與平面SBC所成角的大。
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