科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：解答題

等差數(shù)列{a_n}中_，a₁、a₂、a₃分別是下表第一、二、三列中的某個(gè)數(shù)，且a₁、a₂、a₃中的任何兩個(gè)數(shù)不在下表的同一行．
 
（Ⅰ）求數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）求數(shù)列的前n項(xiàng)和

科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：解答題

已知數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和S_n，滿(mǎn)足：三點(diǎn)共線(xiàn)（a為常數(shù)，且）．
（Ⅰ）求{a_n}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)，若數(shù)列{b_n}為等比數(shù)列，求a的值；
（Ⅲ）在滿(mǎn)足條件（Ⅱ）的情形下，設(shè)，數(shù)列{c_n}的前n項(xiàng)和為T(mén)_n，是否存在最小的整數(shù)m，使得任意的n均有成立？若存在，求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：解答題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和，滿(mǎn)足：三點(diǎn)共線(xiàn)（a為常數(shù)，且）．
（1）求的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)，若數(shù)列為等比數(shù)列，求a的值；
（3）在滿(mǎn)足條件（2）的情形下，設(shè)，數(shù)列的前n項(xiàng)和為，是否存在最小的整數(shù)m，使得任意的n均有成立？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：陜西省模擬題 題型：解答題

已知四個(gè)正實(shí)數(shù)前三個(gè)成等差數(shù)列，后三個(gè)成等比數(shù)列，第一個(gè)與第三個(gè)的和為8 ，第二個(gè)與第四個(gè)的積為36 ．  
( 1)  求此四數(shù)； 
（2）若前三數(shù)為等差數(shù)列的前三項(xiàng)，后三數(shù)為等比數(shù)列的前三項(xiàng)，令，求數(shù)列的前項(xiàng)和S_n

科目： 來(lái)源：廣東省模擬題 題型：填空題

若數(shù)列是正項(xiàng)數(shù)列，且…+，則…（    ）

科目： 來(lái)源：福建省模擬題 題型：解答題

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：解答題

已知正項(xiàng)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，且滿(mǎn)足，．
（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）若數(shù)列滿(mǎn)足且，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：解答題

已知正項(xiàng)等差數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和為S_n，且滿(mǎn)足，S₇=56．
（Ⅰ）求數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式a_n；
（Ⅱ）若數(shù)列{b_n}滿(mǎn)足b₁=a₁且b_n+1-b_n=a_n+1，求數(shù)列的前n項(xiàng)和T_n．

科目： 來(lái)源：上海市模擬題 題型：解答題

數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和記為S_n，a₁=t，點(diǎn)在直線(xiàn)y=2x+1上，。
（1）若數(shù)列{a_n}是等比數(shù)列，求實(shí)數(shù)t的值；
（2）設(shè)b_n=na_n，在（1）的條件下，求數(shù)列{b_n}的前n項(xiàng)和T_n；
（3）設(shè)各項(xiàng)均不為0的數(shù)列{c_n}中，所有滿(mǎn)足的整數(shù)的個(gè)數(shù)稱(chēng)為這個(gè)數(shù)列的”，令（），在（2）的條件下，求數(shù)列的“積異號(hào)數(shù)”。