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科目: 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=
1
2
AA1,D是棱AA1的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:DC1⊥平面BDC
(Ⅱ)平面BDC1分此棱柱為兩部分,求這兩部分體積的比
(Ⅲ)畫出平面BDC1與平面ABC的交線.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+2,g(x)=2ex(x+b),若曲線y=g(x)經(jīng)過點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)P處曲線y=f(x)和y=g(x)有相同的切線.(e是自然對數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)若F(x)=x(f(x)+2),如果存在x1,x2∈[-3,-1],使得F(x1)-F(x2)≥M成立,求滿足上述條件的最大整數(shù)M;
(Ⅲ)當(dāng)k>1,討論方程kg(x)-f(x)=0在x∈[2,+∞)上解的個(gè)數(shù).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=1+
1
x

(1)用定義證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù);
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),公比是q,且滿足:a1=3,b1=1,b2+S2=12,S2=b2q.
(Ⅰ)求an與bn;
(Ⅱ)設(shè)cn=3bn-λ•2
an
3
,(λ∈R),若數(shù)列{cn}是遞增數(shù)列,求λ的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

某園藝師用兩種不同的方法培育了一批珍貴樹苗,在樹苗3個(gè)月大的時(shí)候,隨機(jī)抽 取甲、乙兩種方式培育的樹苗各20株,測量其髙度,得到的莖葉圖如圖(單位:cm):

(Ⅰ)依莖葉圖判斷用哪種方法培育的樹苗的平均高度大?
(Ⅱ)現(xiàn)從用甲種方式培育的高度不低于80cm的樹苗中隨機(jī)抽取兩株,求高度為86cm的樹苗至少有1株被抽中的概率;
(Ⅲ)如果規(guī)定高度不低于85cm的為生長優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?x2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為樹苗高度與培育方式有關(guān)?”
甲方式乙方式合計(jì)
優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計(jì)
下面臨界值表僅供參考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目: 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=(m2-2m-2)xm-1為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)遞減函數(shù),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)討論函數(shù)F(x)=a
f(x)
-
b
xf(x)
的奇偶性.

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科目: 來源: 題型:

解關(guān)于x不等式:|x+3|-|2x-1|>
x
2
+1.

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)=alnx-bx2,若函數(shù)f(x)在x=1處與直線y=-
1
2
相切.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[1,2]上的最小值.

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科目: 來源: 題型:

多面體至少有幾個(gè)面?這個(gè)多面體是怎樣的幾何體?

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和Sn,且a1=1,an+1=-
1
3
Sn(n∈N*
(1)求a2,a3,a4的值;  
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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