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科目: 來源: 題型:

設(shè)某地區(qū)O型血的人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比為
1
2
,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取3人.
(1)求3人中恰有2人為O型血的概率;
(2)記O型血的人數(shù)為ξ,求ξ的概率分布與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,sin2A+sin2C-
2
sinAsinC=sin2B.
(1)求B;
(2)若A=75°,b=2,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,
3
sinx),
n
=(sinx,-cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,A為銳角,若f(A)+sin(2A-
π
6
)=1,b+c=7,△ABC的面積為2
3
,求邊a的長.

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科目: 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式x2-(3t+1)x+2t2+t≤0.

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科目: 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:x2+(a+1)x+a>0(a是實(shí)數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(8cosα,2),
b
=(sinα-cosα,3),設(shè)函數(shù)f(α)=
a
b

(1)求函數(shù)f(α)的最大值;
(2)在銳角三角形ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,f(A)=6,且△ABC的面積為3,b+c=2+3
2
,求a的值.

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科目: 來源: 題型:

某校高一年級有2000名學(xué)生,從中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將這60名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考試成績(百分制)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后,得到如圖所示的頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖推測,高一年級2000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績低于60分的人數(shù);
(3)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,請根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)高一年級該次數(shù)學(xué)考試的平均成績.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2msin2x-2
3
msinxcosx+n,(m>0),定義域?yàn)閇0,
π
2
],值域?yàn)閇-5,4].
(1)求f(x)表達(dá)式;
(2)若函數(shù)g(x)與f(x)關(guān)于直線x=
π
2
對稱,求g(x)的增區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2alnx)+2ax-x2.       
(1)試確定函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)設(shè)a>0,若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上有唯一零點(diǎn),試求a的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥面ABCD,底面ABCD是邊長為a的正方形,對角線AC與BD相交于O,且PD=a,E為棱PC的中點(diǎn).
(1)求證:PA∥面BED;
(2)求證:AC⊥面PBD;
(3)求直線PA與面PBD所成的角的大。

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同步練習(xí)冊答案