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科目： 來源： 題型：

已知y=f（x）在R上可導(dǎo)，且f（1）=2，若f′（x）＞2，則不等式f（x）＞2x的解集為（　�。�
A、（-∞，1）
B、（1，+∞）
C、（-∞，0）
D、（0，+∞）

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科目： 來源： 題型：

已知等差數(shù)列數(shù)列{an}中，a1=4，d=-2，則通項公式an等于（　�。�
A、4-2nB、2n-4
C、6-2nD、2n-6

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科目： 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+（n+1）3+（n+2）3（n∈N*）能被9整除”，要利用歸納假設(shè)證n=k+1時的情況，只需展開（　�。�
A、（k+3）3
B、（k+2）3
C、（k+1）3
D、（k+1）3+（k+2）3

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f′（x）的圖象如圖所示，則（　�。�
A、x=
1
2
為f（x）的極大值點
B、x=-2為f（x）的極大值點
C、x=2為f（x）的極大值點
D、x=0為f（x）的極小值點

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科目： 來源： 題型：

設(shè)ξ的分布列為P（ξ=k）=C
 
k
5
（
1
3
）k（
2
3
）5-k，（k=0，1，2，3，4，5），求D（3ξ）=（　�。�
A、10B、30C、15D、5

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科目： 來源： 題型：

若實數(shù)x，y滿足，
x2y＞4
0＜
y2
x
≤16
x4
y3
≤16
，則
x2
y3
的最值情況是（　�。�
A、最大值為4，最小值為
1
64
B、最大值為4，無最小值
C、無最大值，最小值為
1
16
D、既無最大值，又無最小值

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科目： 來源： 題型：

將一顆骰子拋擲兩次，所得向上點數(shù)分別為m，n，則函數(shù)y=
2
3
mx3-nx+1在[
2
2
，+∞）上為增函數(shù)的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
5
12
C、
7
12
D、
2
3

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科目： 來源： 題型：

設(shè)a=
7
-
5
，b=
11
-3，c=
10
10
，則a，b，c的大小關(guān)系為（　�。�
A、a＜b＜c
B、b＜a＜c
C、c＜a＜b
D、c＜b＜a

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。�
（1）用反證法證明：“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60°”時的假設(shè)是“假設(shè)三角形的三個內(nèi)角都不大于60°；
（2）分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使結(jié)論成立的充要條件；
（3）用數(shù)學(xué)歸納法證明（n+1）（n+2）…（n+n）=2n•1•3…（2n-1），從k到k+1，左邊需要增乘的代數(shù)式為2（2k+1）；
（4）演繹推理是從特殊到一般的推理，其一般模式是三段論．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目： 來源： 題型：

設(shè)m=min{x1，x2，…，xn}，M=max{|x1|，|x2|，…，|xn|}（n≥3），其中xi∈R（i=1，2，…，n）．那么“x1=x2=…=xn”是“m=M”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、非充分非必要條件

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同步練習(xí)冊答案