科目: 來(lái)源: 題型:
A、{-2,-1} |
B、{-2,1} |
C、{-1,1} |
D、{-2,-1,1} |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、一定是等差數(shù)列但不一定是等比數(shù)列 |
B、一定是等比數(shù)列,但不一定是等差數(shù)列 |
C、既一定是等差數(shù)列又一定是等比數(shù)列 |
D、既不一定是等差數(shù)列,又不一定是等比數(shù)列 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、{x|0<x<1} |
B、{x|0<x≤1} |
C、{x|0<x<2} |
D、{x|x≤1} |
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科目: 來(lái)源: 題型:
2 |
A、105° |
B、60° |
C、15° |
D、105° 或 15° |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、若x>0且y>0,則xy≤0 |
B、若x≤0且y≤0,則xy≤0 |
C、若x,y至少有一個(gè)不大于0,則xy<0 |
D、若x,y至少有一個(gè)小于或等于0,則xy≤0 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
A、R2越大,回歸的效果越好;K2越大,越有利于判斷“兩個(gè)分類(lèi)變量有關(guān)系” |
B、R2越大,回歸的效果越好;K2越小,越有利于判斷“兩個(gè)分類(lèi)變量有關(guān)系” |
C、R2越小,回歸的效果越好;K2越大,越有利于判斷“兩個(gè)分類(lèi)變量有關(guān)系” |
D、R2越小,回歸的效果越好;K2越小,越有利于判斷“兩個(gè)分類(lèi)變量有關(guān)系” |
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