常數(shù)列c，c，c，…，c，…（　�。�
A、一定是等差數(shù)列但不一定是等比數(shù)列
B、一定是等比數(shù)列，但不一定是等差數(shù)列
C、既一定是等差數(shù)列又一定是等比數(shù)列
D、既不一定是等差數(shù)列，又不一定是等比數(shù)列
考點：等差數(shù)列,等比數(shù)列
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義進行判斷．
解答： 解：常數(shù)列c，c，c，…，c，…中，
當c=0時，只是等差數(shù)列，但不是等比數(shù)列，
當c≠0，即是等差數(shù)列，又是等比數(shù)列，
∴常數(shù)列c，c，c，…，c，…，一定是等差數(shù)列，但不一定是等比數(shù)列．
故選：A．
點評：本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的判斷，是基礎(chǔ)題，解題時要注意等比數(shù)列的所有項均不為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系xoy中，已知圓C：x2+y2-（6-2m）x-4my+5m2-6m=0，直線l經(jīng)過點（-1，1），若對任意的實數(shù)m，直線l被圓C截得的弦長都是定值，則直線l的方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m∈R，則“m＜10”是“l(fā)gm＜1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a＞0，b＞0，則“a2+b2≥1”是“a+b≥ab+1”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是a，b，c．已知a=5
2
，c=10，A=30°，則B等于（　�。�
A、105°
B、60°
C、15°
D、105° 或 15°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，BC邊上的中線AD長為3，且cosB=
10
8
，cos∠ADC=-
1
4
，則AC邊長為（　　）
A、4
B、16
C、
10
D、
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某個幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中標出的尺寸，可得這個幾何體的體積為（　�。�
A、π+1
B、4π+1
C、π+
1
3
D、4π+
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知-
π
2
＜α＜
π
2
，-
π
2
＜β＜
π
2
，且tanα，tanβ是方程x2+3
3
x+4=0的兩實根，則α+β=（　　）
A、
π
3
B、-
2π
3
C、
π
3
或
4π
3
D、
π
3
或-
2π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若f（x）=ax2+bx+c，不等式f（x）＞0的解集是{x|x1＜x＜x2}，f（0）＞0，則（　　）
A、f（x1+x2）＞0
B、f（x1+x2）＜0
C、f（x1+x2）=0
D、不能確定f（x1+x2）的符號

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同步練習(xí)冊答案