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科目: 來(lái)源: 題型:

證明:橢圓
x2
20
+
y2
5
=1與雙曲線
x2
12
-
y2
3
=1的交點(diǎn)在同一個(gè)圓上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=ln(x+m).直線l:y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,0)且與曲線y=f(x)相切.
(1)求切線l的方程.
(2)若關(guān)于x的不等式kx+b≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.
(3)設(shè)F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)有唯一的零點(diǎn)x0,求證-1<x0<-
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
x2
2
-kx,其中常數(shù)k∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間與單調(diào)減區(qū)間;
(2)若f(x)存在極值且有唯一零點(diǎn)x0,求k的取值范圍及不超過(guò)
x0
k
的最大整數(shù)m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式x2-(2m+1)x+m2+m>0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

“行通濟(jì)”是廣東佛山一帶在元宵節(jié)期間舉行的游玩祈;顒(dòng),每到這一天,家家戶戶都會(huì)扶老攜幼,自清晨到夜幕,舉著風(fēng)車、搖著風(fēng)鈴、拎著生菜浩浩蕩蕩地由北到南走過(guò)通濟(jì)橋,祈求來(lái)年平平安安、順順利利.為了了解不同年齡層次的人對(duì)這一傳統(tǒng)習(xí)俗的參與度,現(xiàn)隨機(jī)抽取年齡在20~80歲之間的60人,并按年齡層次[20.30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80)繪制頻率分布直方圖如圖所示,其中參與了2014年“行通濟(jì)”活動(dòng)的人數(shù)如下表.若規(guī)定年齡分布在[20,60)歲的為“中青年人”,60歲以上(含60歲)為“老年人”.
年齡(歲) 參與人數(shù)
[20,30) 3
[30,40) 2
[40,50) 3
[50,60) 4
[60,70) 5
[70,80] 3
(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為“老年人”比“中青年人”更認(rèn)同“行通濟(jì)”這一民俗?
“老年人”人數(shù) “中青年人”人數(shù) 合計(jì)
有參與
 
 
 
沒(méi)有參與
 
 
 
合計(jì)
 
 
 
(2)用樣本估計(jì)總體,從全佛山市民中隨機(jī)抽取3人,記抽到“老年人”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d
下面的臨界值表供參考:
P(K2>k) 0.10 0.05 0.025 0.010
k 2.706 3.841 5.024 6.635

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科目: 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=x+
3
x-2
(x>2)的最小值以及相應(yīng)的x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0),直線l過(guò)定點(diǎn)A(4,0)且與拋物線C交于P、Q兩點(diǎn),若以弦PQ為直徑的圓E過(guò)原點(diǎn)O.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)圓E的面積最小時(shí),求E的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

袋中裝有大小和形狀相同的小球若干個(gè)黑球和白球,且黑球和白球的個(gè)數(shù)比為4:3,從中任取2個(gè)球都是白球的概率為
1
7
現(xiàn)不放回從袋中摸取球,每次摸一球,直到取到白球時(shí)即終止,每個(gè)球在每一次被取出的機(jī)會(huì)是等可能的,用ξ表示取球終止時(shí)所需要的取球次數(shù).
(1)求袋中原有白球、黑球的個(gè)數(shù);
(2)求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
2
+y2
=1右焦點(diǎn)為F2,過(guò)F2的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn).若橢圓上一點(diǎn)P可使
OA
+
OB
+
OP
=
0
,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿足:集合A={f(n)|n∈N*}中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)f(x)是等比源函數(shù).
(1)判斷下列函數(shù):①y=x2;②y=lgx中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(2)證明:函數(shù)g(x)=2x+3是等比源函數(shù);
(3)判斷函數(shù)f(x)=2x+1是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案