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科目: 來源: 題型:

當(dāng)-1≤x≤1時(shí),求關(guān)于x的一元二次函數(shù)y=x2-2tx+1的最小值與最大值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
ax2+bx+1
x+c
(a>0)為奇函數(shù),且|f(x)|min=2
2
,數(shù)列{an}滿足如下關(guān)系a1=2,an+1=f(an)-an
(Ⅰ)求f(x)的解析表達(dá)式;    
(Ⅱ)證明:an+1
2n+1
(n∈N*);
(Ⅲ)令bn=
an
n
,研究數(shù)列{bn}的單調(diào)性.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:msin
7
2
π
+ntan(-4π)+pcos
5
2
π

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,得曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=6cosθ(ρ>0),設(shè)A,B兩點(diǎn)的極坐標(biāo)依次分別為(2,-
π
4
)和(4,
π
4
).
(Ⅰ)求線段AB的長及曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線OA與曲線C的另一個(gè)交點(diǎn)為P,過點(diǎn)P作直線AB的垂線l,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

解不等式:
1
x-1
>a

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在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,線段MN分別交BC,AB于點(diǎn)M,N,若線段MN分△ABC為面積相等的兩部分,求線段MN長度的最小值.

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科目: 來源: 題型:

化簡:cos2
π
2
-α)-sin(α-2π)sin(π+α)-sin2(-α)

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某校為了解學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,從初中及高中各班共抽取了50名學(xué)生,對他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請根據(jù)下面的各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)表和學(xué)習(xí)時(shí)間的頻率分布直方圖解決下列問題:
年級 人數(shù)
初一 4
初二 4
初三 6
高一 12
高二 6
高三 18
合計(jì) 50
(Ⅰ)抽查的50人中,每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間為6~8小時(shí)的人數(shù)有多少?
(Ⅱ)經(jīng)調(diào)查,每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生均來自高中.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取6名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,求這三個(gè)年級各抽取了多少名學(xué)生;
(Ⅲ)在(Ⅱ)抽取的6名學(xué)生中隨機(jī)選取2人進(jìn)行訪談,求這2名學(xué)生來自不同年級的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知角α的終邊上一點(diǎn)P(-
3
,m),且sinα=
m
2
,求cosα,sinα的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
x
x+1
)2
(x>0),試判斷f-1(x)的單調(diào)性,并用定義證明.

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同步練習(xí)冊答案