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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015060506033119071143/SYS201506050603451334976901_ST/SYS201506050603451334976901_ST.001.png">的偶函數(shù)滿足對,有,且當(dāng) 時(shí),,若函數(shù)上至少有三個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù),則的值為_____ ____.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)開____ __.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)上的奇函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,則 __.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知= ,且函數(shù)恰有個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

命題實(shí)數(shù)滿足(其中),命題實(shí)數(shù)滿足

(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為實(shí)數(shù), ).

(1)若函數(shù)的圖象過點(diǎn),且方程有且只有一個(gè)根,求的表達(dá)式;

(2)在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:,

(1)求的取值范圍;

(2)求函數(shù)的最大值和最小值。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015060506033119071143/SYS201506050604012667879529_ST/SYS201506050604012667879529_ST.001.png">的函數(shù)是奇函數(shù).

(1)求的值;

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并求其值域;

(3)解關(guān)于的不等式

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同步練習(xí)冊答案