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【題目】某公司共有60位員工,為提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,公司擬聘請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn).培訓(xùn)的總費用由兩部分組成:一部分是給每位參加員工支付400元的培訓(xùn)材料費;另一部分是給培訓(xùn)機構(gòu)繳納的培訓(xùn)費.若參加培訓(xùn)的員工人數(shù)不超過30人,則每人收取培訓(xùn)費1000元;若參加培訓(xùn)的員工人數(shù)超過30人,則每超過1人,人均培訓(xùn)費減少20元.設(shè)公司參加培訓(xùn)的員工人數(shù)為x人,此次培訓(xùn)的總費用為y元.

(1)求出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)請你預(yù)算:公司此次培訓(xùn)的總費用最多需要多少元?

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【題目】如圖,已知橢圓的離心率為,過左焦點且斜率為的直線交橢圓兩點,線段的中點為,直線交橢圓兩點.

(1)求橢圓的方程;

(2)求證:點在直線上;

(3)是否存在實數(shù),使得?若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,斜三棱柱中,為銳角,底面是以為斜邊的等腰直角三角形,

(1)證明:平面 平面;

(2)若直線與底面成角為, ,求二面角的余弦值.

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【題目】已知:函數(shù),.

1)當(dāng)時,求的值域;

2)求的最大值.

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【題目】某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段, 后,畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求第四小組的頻率,補全頻率分布直方圖,并估計該校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的中位數(shù).

(2)從被抽取的數(shù)學(xué)成績是分以上(包括分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.

(3)假設(shè)從全市參加高一年級期末考試的學(xué)生中,任意抽取個學(xué)生,設(shè)這四個學(xué)生中數(shù)學(xué)成績?yōu)?0分以上(包括分)的人數(shù)為(以該校學(xué)生的成績的頻率估計概率),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】某公司決定對旗下的某商品進(jìn)行一次評估,該商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.

(1)據(jù)市場調(diào)查,若價格每提高1元,銷售量將相應(yīng)減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?

(2)為了抓住2022年冬奧會契機,擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定立即對該商品進(jìn)行全面技術(shù)革新和銷售策略改革,并提高定價到元.公司擬投入萬作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入萬元作為浮動宣傳費用.試問:當(dāng)該商品改革后的銷售量至少達(dá)到多少萬件時,才可能使改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.

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【題目】設(shè)奇函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù),且,若函數(shù)對所有的都成立,則的取值范圍是_____________

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【題目】已知函數(shù)f(x)=ln2x-2aln(ex)+3,x∈[e-1,e2]

(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)的值域;

(2)若f(x)≤-alnx+4恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了位顧客購物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

一次購物款(單位:元)

顧客人數(shù)

統(tǒng)計結(jié)果顯示位顧客中購物款不低于元的顧客占,該商場每日大約有名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于元的顧客發(fā)放紀(jì)念品.

(Ⅰ)試確定, 的值,并估計每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量;

(Ⅱ)為了迎接春節(jié),商場進(jìn)行讓利活動,一次購物款元及以上的一次返利元;一次購物不超過元的按購物款的百分比返利,具體見下表:

一次購物款(單位:元)

返利百分比

請問該商場日均大約讓利多少元?

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【題目】如圖所示,在四棱錐中,四邊形為矩形, 為等腰三角形, ,平面平面,且, 分別為的中點.

(1)證明: 平面

(2)證明:平面平面

(3)求四棱錐的體積.

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