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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)),若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線,直線)與交于兩點(diǎn),的中點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).

1)求直線斜率的最大值;

2)若點(diǎn)在直線上,且為等邊三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,平面平面,,,,,.

1)求多面體的體積;

2)已知是棱的中點(diǎn),在棱是否存在點(diǎn)使得,若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為藥,藥)的療效,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)地選取 位患者服用藥,位患者服用藥,觀察這位患者的睡眠改善情況.這些患者服用一段時(shí)間后,根據(jù)患者的日平均增加睡眠時(shí)間(單位:),以整數(shù)部分當(dāng)莖,小數(shù)部分當(dāng)葉,繪制了如下莖葉圖:

1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種藥對(duì)增加睡眠時(shí)間更有效?并說(shuō)明理由;

2)求這名患者日平均增加睡眠時(shí)間的中位數(shù),并將日平均增加睡眠時(shí)間超過(guò)和不超過(guò)的患者人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:

超過(guò)

不超過(guò)

服用

服用

3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有的把握認(rèn)為兩種藥的療效有差異?

附: .

0.01

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,.

1)求

2)若,上的點(diǎn),平分,求的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熔噴布是口罩生產(chǎn)的重要原材料,1噸熔噴布大約可供生產(chǎn)100萬(wàn)只口罩.2020年,制造口罩的企業(yè)甲的熔噴布1月份的需求量為100噸,并且從2月份起,每月熔噴布的需求量均比上個(gè)月增加10%.企業(yè)乙是企業(yè)甲熔噴布的唯一供應(yīng)商,企業(yè)乙20201月份的產(chǎn)能為100噸,為滿足市場(chǎng)需求,從2月份到月份( ),每個(gè)月比上個(gè)月增加一條月產(chǎn)量為50噸的生產(chǎn)線投入生產(chǎn),從月份到9月份不再增加新的生產(chǎn)線.計(jì)劃截止到9月份,企業(yè)乙熔噴布的總產(chǎn)量除供應(yīng)企業(yè)甲的需求外,還剩余不少于990噸的熔噴布可供給其它廠商,則企業(yè)乙至少要增加___條熔噴布生產(chǎn)線.

(參考數(shù)據(jù):,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若圓錐的內(nèi)切球(球面與圓錐的側(cè)面以及底面都相切)的半徑為1,當(dāng)該圓錐體積取最小值時(shí),該圓錐體積與其內(nèi)切球體積比為(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年世界讀書日,陳老師給全班同學(xué)開了一份書單,推薦同學(xué)們閱讀,并在2020年世界讀書日時(shí)交流讀書心得.經(jīng)了解,甲、乙兩同學(xué)閱讀書單中的書本有如下信息:

①甲同學(xué)還剩的書本未閱讀;

②乙同學(xué)還剩5本未閱讀;

③有的書本甲、乙兩同學(xué)都沒閱讀.

則甲、乙兩同學(xué)已閱讀的相同的書本有(

A.2B.4C.6D.8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,解不等式

(Ⅱ)若不等式至少有一個(gè)負(fù)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)求曲線交點(diǎn)的極坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案