一同學(xué)用如圖所示方式體驗(yàn)力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體，另一端點(diǎn)套在食指上的B點(diǎn)，用一支鉛筆（可視為輕桿）的一端水平支在輕繩的O點(diǎn)，鉛筆的筆尖支在手掌上的A點(diǎn)，手掌和手指在同一個(gè)豎直平面內(nèi)，鉛筆始終水平。則

A. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移，B點(diǎn)感受到的拉力變小

B. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移，A點(diǎn)感受到的壓力不變

C. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點(diǎn)位置不變，B點(diǎn)感受到的拉力不變

D. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點(diǎn)位置不變，A點(diǎn)感受到的壓力變小


【知識點(diǎn)】受力分析 共點(diǎn)力的平衡 B3 B4

【答案解析】D 解析：A、B將重物對點(diǎn)O的拉力產(chǎn)生兩個(gè)效果，沿著AO方向壓和沿著BO方向拉，根據(jù)平行四邊形定則，有：


  

 . 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移.角度變大，則 變小， 增大，故 、變大，故A、B錯(cuò)誤；C、D鉛筆下移動(dòng)，角度變小，則 變大， 變小，故 、變小，故C錯(cuò)誤、D正確；故選D

【思路點(diǎn)撥】將重物對點(diǎn)O的拉力按照作用效果分解，根據(jù)平行四邊形定則作圖，結(jié)合幾何關(guān)系分析即可．本題關(guān)鍵找出重物對點(diǎn)O的拉力的作用效果，然后根據(jù)平行四邊形定則作圖分析，基礎(chǔ)題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端，已知彈簧的原長為L,勁度系數(shù)為K�，F(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩小球一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)兩小球間的距離為

A.       B.       C.       D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止，彈簧處于豎直�，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是(    )

A．施加F前，豎直墻壁對B的摩擦力可能向下

B．施加F前，．彈簧彈力大小一定等于A、B兩物體重力大小之和

C．施加F后，A、B之間的摩擦力大小可能為零

C．施加F后，B與豎直墻壁之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，骨科病房常使用的牽引裝置示意圖，輕質(zhì)的細(xì)繩的一端固定，另一端繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的布帶可產(chǎn)生牽引的拉力F，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．若要使?fàn)恳睦?i>F增大些，可采取的方法是

A．只增加傾斜細(xì)繩與水平線的夾角θ

B．保持夾角θ不變只增加傾斜的兩根細(xì)繩的長度

C．只將兩定滑輪的間距增大

D．只將牽引的定滑輪保持豎直距離不變向右移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一斜面體被兩個(gè)小樁A和B固定在光滑的水平地面上，在斜面上放一物體，如圖所示，以下判斷正確的是（  ）

    A．若物體靜止在斜面上，則B受到斜面體的擠壓

    B．若物體勻速下滑，則A、B不會(huì)受到斜面體的擠壓

    C．若物體加速下滑，則A受到斜面體的擠壓

   D．若物體減速下滑，則A受到斜面體的擠壓

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科目：高中物理 來源： 題型：


用一輕繩將小球P系于傾角為的光滑斜面上的點(diǎn)，在斜面和球P之間夾有一矩形薄物片Q，如圖所示，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列相關(guān)說法正確的是

A.P物體受5個(gè)力

B.P對Q施加的摩擦力大小大于薄物片Q的重力

C.Q受到小球P對其施加的沿斜面方向向下的摩擦力

D.保持P、Q靜止，若繩子變長，繩子的拉力將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車（其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng)）沿水平地面勻速前進(jìn)，則對小孩和車下列說法正確的是（     ）

A．小車受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力作用  B．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力與摩擦力的合力方向豎直向上    D．小孩和車所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用兩細(xì)繩系著一質(zhì)量為的物體，1、2兩細(xì)繩與水平車頂?shù)膴A角分別為和。已知重力加速度為，不計(jì)空氣阻力。

（1）若小車向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求兩繩中拉力的大��；

（2）若讓小車向右以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體與車保持相對靜止時(shí)，求繩1拉力的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖所示，豎直平面內(nèi)，一帶正電的小球，系于長為L的不可伸長的輕線一端，線的另一端固定為O點(diǎn)，它們處在勻強(qiáng)電場中，電場的方向水平向右，場強(qiáng)的大小為E．已知電場對小球的作用力的大小等于小球的重力．現(xiàn)先把小球拉到圖中的P1處，使輕線伸直，并與場強(qiáng)方向平行，然后由靜止釋放小球．已知小球在經(jīng)過最低點(diǎn)的瞬間，因受線的拉力作用，其速度的豎直分量突變?yōu)榱�，水平分量沒有變化，(不計(jì)空氣阻力)則小球到達(dá)與P1點(diǎn)等高的P2點(diǎn)時(shí)線上張力T為多少(　　)

A．mg　 　B．3mg　 　C．4mg　 　D．5mg

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