如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以相同的速度向右勻速運動，那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　　）

A．由于B向右運動，所以B受到向左的摩擦力

B．C受到的摩擦力方向水平左

C．A受到兩個摩擦力作用

D．由于不知A與水平桌面之間是否光滑，所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力


【答案】BC

【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；滑動摩擦力．

【解析】解：A、以B為研究對象，B隨A一起勻速運動，合力為零，B不受摩擦力，否則B受力不平衡，不會做勻速運動．故A錯誤．
    B、以C為研究對象，水平受到拉力F與靜摩擦力，兩力平衡，則C受到的摩擦力方向水平左．故B正確．
    C、以整體為研究對象，分析可知，地面對A摩擦力水平向右；A相對于C有向左運動的趨勢，C對A的靜摩擦力方向水平向右，B對A沒有摩擦力，則A受到兩個摩擦力作用．故C正確．
    D、以整體為研究對象，合力為零，可知地面對A摩擦力與拉力平衡．故D錯誤．
故選BC


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流表G和一個電阻箱R組成，下列說法中正確的是(　  )

   A．甲表是電流表，R增大時量程減小

   B．甲表是電流表，R增大時量程增大

   C．乙表是電壓表，R增大時量程減小   

   D．乙表是電壓表，R增大時量程增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材探究力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細繩連接，結(jié)點為O，細繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細繩．實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示．

①為完成實驗，下述操作中必需的是________．

a．兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同

b．要測量橡皮筋的原長

c．要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度

d．要記錄圖甲中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

e．要記錄圖乙中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

②對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為________．

a．橡皮筋的材料和原長相同即可

b．橡皮筋的材料和粗細相同即可

c．橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車由靜止做勻加速直線運動，在第10s末開始剎車做勻減速運動，5s后停止。則汽車前后兩個階段的加速度之比為        。位移之比為           。

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科目：高中物理 來源： 題型：


以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為4m/s2的加速度，那么剎車后3s內(nèi)，汽車走過的路程為（   ）

A．12m

B．90m

C．12.5m

D．162m

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是（　�。�

A.N不變,  T變大  B.N不變，T變小
C.N變大，T變大  D.N變大，T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)牛頓運動定律，下列說法中正確的是

A．滑動摩擦力一定阻礙物體的運動 

B．物體的運動不需要力維持，力是改變運動狀態(tài)的原因

C．人在走路時沒有慣性，被絆倒時才有慣性

D．在繞地球飛行的太空實驗艙中，能用天平測量物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m＝0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點上并處于靜止狀態(tài)。PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。（取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）求：

（1）輕繩PB拉力的大�。�

（2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為ｍ的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從Ａ點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為3g/4，這物體在斜面上上升的最大高度為ｈ，則在這個過程中物體的

A.整個過程中物體機械能守恒 B.重力勢能增加了3mgh/4
C.動能損失了3mgh/2 D.機械能損失了mgh/4

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同步練習(xí)冊答案