10.自空中的A點靜止釋放一個小球,經(jīng)過一段時間后與斜面體的B點發(fā)生碰撞,碰后速度大小不變,方向變?yōu)樗,并?jīng)過相等的時間最終落在水平地面的C點,如圖所示,水平面上的D點在B點正下方,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差之比為1:3
B.A、B兩點的高度差和C、D兩點的間距之比為1:3
C.A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差之比為1:2
D.A、B兩點的高度差和C、D兩點的間距之比為1:2

分析 分析兩段運動的情況,即可得出A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差、C、D兩點的間距之間的關系.

解答 解:AB段做自由落體運動,下降的高度:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
由于是勻變速直線運動,設到達B點的速度為v,則:h=$\frac{0+v}{2}t=\frac{vt}{2}$
B到C的過程中小球做平拋運動,豎直方向:$h′=\frac{1}{2}g{t}^{2}$=h
水平方向:x=vt=2h
所以:A、B兩點的高度差和B、D兩點的高度差之比為1:1;所以AC錯誤;
A、B兩點的高度差和C、D兩點的間距之比為1:2,所以B錯誤,D正確.
故選:D

點評 該題同時考查平拋運動與自由落體運動,解答的關鍵是B到C的過程是平拋運動,平拋運動的初速度與自由落體運動的末速度是相等的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是某單擺做簡諧運動的振動圖象.
(1)單擺振動的周期為T、振幅為A各為多少?
(2)若該單擺的擺長為1.00m,求當?shù)氐闹亓铀俣龋ūA羧挥行?shù)字).
(3)0-3.5s內(nèi),擺球通過的路程為多少?3.5s末,擺球?qū)ζ胶馕恢玫奈灰贫嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.庫侖定律的公式為F=kq1q2/r2,式中靜電力常量k的單位若用國際單位制的基本單位表示應為N•m2•C-2
B.卡文迪許利用扭秤實驗裝置測量出萬有引力常量,牛頓在此基礎上提出了萬有引力定律
C.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都利用了等效替代的方法
D.真空中,一帶電小球慢慢靠近一絕緣導體的過程中,導體內(nèi)部的場強越來越大

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18.下列說法正確的是( 。
A.“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”-天王星的發(fā)現(xiàn)確立了萬有引力定律的地位,也成為科學史上的美談
B.伽利略認為力是維持物體運動的原因
C.元電荷的數(shù)值最早是由物理學家?guī)靵鰷y得的
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.根據(jù)玻爾理論,氫原子在輻射光子的同時,軌道半徑也在連續(xù)地減小
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C.一對正負電子湮滅后也可能只生成一個光子
D.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結構的
E.比結合能大的原子核分解成比結合能小的原子核時要吸收能量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.在修筑鐵路時,彎道處的外軌會略高于內(nèi)軌,當火車以規(guī)定的行駛速度轉彎時,內(nèi)、外軌均不會受到輪緣的擠壓,設此時的行駛速度大小為v,下列說法中正確的是( 。
A.該彎道的半徑R=$\frac{{v}^{2}}{g}$
B.規(guī)定的行駛速度與火車的質(zhì)量無關
C.當火車速度大于v時,外軌將受到輪緣的擠壓
D.當火車速度小于v時,外軌將受到輪緣的擠壓

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2.電荷量為+Q的點電荷和接地金屬板MN附近的電場線分布如圖所示,點電荷與金屬板相距為2d,圖中P點到金屬板和點電荷間的距離均為d.已知P點的電場強度為E0,則金屬板上感應電荷在P點處產(chǎn)生的電場強度E的大小為( 。
A.E=0B.E=$\frac{kQ}{dx7jjll^{2}}$C.E=E0-$\frac{kQ}{hflbvfn^{2}}$D.E=$\frac{{E}_{0}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認為還需要的實驗器材有刻度尺,天平,
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是沙和沙桶的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,為減小系統(tǒng)誤差實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,已知重力加速度為g,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則對于滑塊的運動本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為mgL=$\frac{1}{2}$M(v22-v12)(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在載流直導線近旁固定有兩平行光滑導軌A、B,導軌與直導線平行且在同一水平面內(nèi),在導軌上有兩可自由滑動的導體ab和cd,當載流直導線中的電流逐漸增強時,導體ab和cd的運動等有關情況是( 。
A.回路中產(chǎn)生沿acdbaf方向的電流B.導體ab受電流I的磁場力向左
C.ab和cd相向運動,相互靠近D.ab和cd相背運動,相互遠離

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