分析 由萬有引力提供向心力可確定出速度,與周期的表達式.
解答 解:萬有引力提供向心力:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$ ①
又 GM=gR2 ②
則可得(1)v=$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{r}}$ (2)T=$\frac{2πr}{R}\sqrt{\frac{r}{g}}$
答:(1)衛(wèi)星繞地球運動的速度大小是$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{r}}$.
(2)衛(wèi)星繞地球運動的周期是$\frac{2πr}{R}\sqrt{\frac{r}{g}}$.
點評 明確萬有引力提供向心力是解題的關(guān)鍵,結(jié)合黃金代換進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值?叫做能量子 | |
B. | 德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量?和動量p跟它所對應(yīng)的波的頻率v和波長λ之間,遵從關(guān)系v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$ | |
C. | 光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光子的能量和光子的頻率成正比 | |
B. | 在玻爾模型中,電子的軌道半徑可連續(xù)變化 | |
C. | 光電效應(yīng)中逸出的光電子最大初動能與所照射光的光強成正比 | |
D. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s時處于失重狀態(tài) | B. | 0~4s內(nèi)和 4~8s內(nèi)的位移相同 | ||
C. | 2s時速度方向改變 | D. | 2s~6s內(nèi)的加速度恒定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿甲所受定滑輪的作用力逐漸增大 | |
B. | 輕桿甲所受定滑輪的作用力先增大后減小 | |
C. | 輕桿甲所受定滑輪的作用力的最小值為mg | |
D. | 輕桿乙所受定滑輪的作用力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “飛行試驗器”的質(zhì)量和月球的半徑 | |
B. | 月球的半徑和“飛行試驗器”繞月球運動的周期 | |
C. | “飛行試驗器”繞月球運動的周期和繞月軌道半徑 | |
D. | “飛行試驗器”的質(zhì)量、月球的半徑和“飛行試驗器”繞月球運動的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力對物體一定做負功 | |
B. | 合外力對物體不做功,則物體速度一定不變 | |
C. | 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零 | |
D. | 靜摩擦力對物體可能做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 玻爾理論成功解釋了所有原子的光譜 | |
C. | 一群處于n=4能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出6種不同頻率的光 | |
D. | 貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ro) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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