分析 兩種情況下,物體都處于靜止狀態(tài),受力都平衡,彈簧開始時都處于伸長狀態(tài),后來都處于壓縮狀態(tài),分別對整體和m2受力分析,根據(jù)平衡條件結合胡克定律求解;兩個彈簧壓縮量和伸長量之和的差即為所求.
解答 解:第一種情況下上面彈簧受拉力等于兩個物體的重力之和,有:m1g+m2g=k1x1;
下面彈簧受到的彈力等于下方物體的重力,有:m2g=k2x2;
故兩彈簧的總形變量為:△x=x1+x2;
第二種情況下上面的彈簧受到m2的壓力,則有:m2g=k2x2′
下面的彈簧受到兩個物體的壓力,則有:m1g+m2g=k1x1′
故兩彈簧的總形變量為:△x′=x1′+x2′
兩種情況下兩個彈簧的總長度的差值為:△L=△x+△x′
代入數(shù)據(jù)得:△L=0.07m
答:兩種情況下兩個彈簧的總長度的差值為0.07m.
點評 本題關鍵是平衡條件結合胡克定律求解出彈簧的壓縮量和伸長量,注意彈簧的長度等于原長減去壓縮量或加上伸長量,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應” | |
B. | 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電. | |
C. | 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同 | |
D. | 只要有無線充電底座,所有手機都可以進行無線充電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1倍 | B. | 5倍 | C. | 10倍 | D. | 15倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球對物體的吸引力 | |
B. | 物體落向地面時,它受到的重力大小于它靜止時受到的重力大小 | |
C. | 力的三要素不同,力的作用效果可能相同 | |
D. | 如果物體形狀規(guī)則,則該物體的幾何中心就是重心位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)球在斜面上的運動實驗總結出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了科學實驗和邏輯推理相結合的方法 | |
B. | 把運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速運動,得出勻變速直線運動位移公式時,采用了理想模型法 | |
C. | 在探究加速度與力和質量的關系時,先保持質量不變,探究加速度與力的關系:再保持力不變,探究加速度與質量的關系,該實驗采用了 假設法 | |
D. | “如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”,這里使用的是歸納法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉橡皮筋的細繩套要稍長一些 | |
B. | 兩個分力F1、F2之間的夾角應盡量小一些 | |
C. | 兩個分力F1、F2應適當大些,但不能超彈簧測力計的量程 | |
D. | 保持彈簧秤與木板平行,拉力沿彈簧的軸線,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U(V) | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
電流I(A) | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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