15.如圖所示,質(zhì)量M=1kg且足夠長的木板靜止在水平面上,與水平面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的小鐵塊以v0=3m/s的水平速度從左端滑上木板,鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.2.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)經(jīng)過多長時間小鐵塊與木板速度相同?
(2)從木板開始運動至停止的整個過程中,小鐵塊相對地面的位移?
(3)從木板開始運動至停止的整個過程中,木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?

分析 (1)對鐵塊和木板分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出各自的加速度.根據(jù)受力,分析物體的運動(鐵塊在向左摩擦力作用下向右減速,木板在兩個摩擦力作用下向右加速,直到兩者共速后,又在地面摩擦力作用下一起減速,直到靜止),由速度相等列方程求解時間.
(2)根據(jù)平均速度乘以時間可求得速度相同前鐵塊的位移,再由速度位移關(guān)系求出速度相同后鐵塊的位移,從而得到總位移.
(3)整個過程木板與地面間的摩擦力大小不變,分兩個過程求出木板相對于地的位移,即可求出產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)設(shè)鐵塊和木塊的加速度大小分別a1和a2,對鐵塊受力分析,由牛頓第二定律可得:
 μ2mg=ma1,
代入數(shù)據(jù)解得:a1=2m/s2
對木板可得:μ2mg-μ1(m+M)g=Ma2,a2=1m/s2
故鐵塊和木板的加速度大小分別為2m/s2和1m/s2
鐵塊先向右減速,木板向右加速,兩者速度相等后,又一起向右減速,直到靜止.
設(shè)木板從開始運動到最大速度相同所需時間為t,最大速度為v,由運動學(xué)公式可知:
 v=v0-a1
 v=a2t    
兩式聯(lián)立可得:t=1s,v=1m/s
故經(jīng)過1s時間小鐵塊與木板速度相同,木板的最大速度為1m/s.
(2)設(shè)鐵塊和木板速度相等前,鐵塊和木板的位移分別為x1和x2,一起勻減速運動的加速度大小為a3,位移為x3,則由運動學(xué)公式可知:
則得:
  x1=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{3+1}{2}×1$m=2m,x2=$\frac{v}{2}t$=$\frac{1×1}{2}$m=0.5m 
根據(jù)牛頓第二定律得
 a3=$\frac{{μ}_{1}(M+m)g}{M+m}$=μ1g=1m/s2
則得 x3=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×1}$m=0.5m  
故小鐵塊相對地面的總位移 x=x1+x3=2.5m
(3)木板的總位移:x=x2+x3=1m
故木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量:Q=μ1(m+M)gx=3J
答:(1)經(jīng)過1s長時間小鐵塊與木板速度相同.
(2)從木板開始運動至停止的整個過程中,小鐵塊相對地面的位移是2.5m
(3)從木板開始運動至停止的整個過程中,木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量是3J.

點評 本題是牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合運用,關(guān)鍵是對鐵塊和木板的受力分析要正確,鐵塊和木板的運動情況搞清楚,再結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

傾角為α的導(dǎo)電軌道間接有電源,軌道上放有一根金屬桿ab處于靜止,F(xiàn)垂直軌道平面向上加一勻強磁場,如圖所示,磁感應(yīng)強度B從零開始逐漸增加到某一值過程中,ab桿受到的靜摩擦力

A.逐漸增大

B.逐漸減小

C.先減小后增大

D.某時刻靜摩擦力的大小可能等于安培力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.2013年4月18日,開普勒天文望遠鏡已觀測到太陽系外迄今最像地球的行星“開普勒-62f”,這一發(fā)現(xiàn)使人類向找到一個類似家園的地方又走近了一點.“宜居行星”的必要條件之一是重力加速度與地球接近.設(shè)想在該星球表面讓一個小球由靜止開始自由下落,測出下落高度h=54m時,下落的時間正好是t=3s,不考慮空氣阻力,求:
(1)“開普勒-62f”表面的重力加速度g;
(2)小球3s末的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,木板置于水平地面上,其上物塊A被水平繩子拴接在左端墻上,將木板水平向右勻速抽出的過程中繩子的拉力為F;現(xiàn)將木板水平向右加速抽出,則此過程中繩子的拉力( 。
A.等于FB.小于FC.大于FD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中用圖1所示裝置來驗證牛頓第二定律,輕繩兩端系著質(zhì)量均為M的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方.系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h,由靜止釋放后,系統(tǒng)開始運動.當(dāng)物體B穿過圓環(huán)時,金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處,通過數(shù)字計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間.
(1)若測得P1、P2之間的距離為d(很小),物體B通過這段距離的時間為t,則物體B剛穿過圓環(huán)P2后的速度v=$\fracfagezbi{t}$;
(2)若改變金屬片C的質(zhì)量m,使物體B由同一高度落下穿過圓環(huán),記錄各次的金屬片C的質(zhì)量m,以及物體B通過P1、P2這段距離的時間t,以mg為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱軸,描點作出的圖線最可能符合事實的是圖2的A

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.公路上行駛的兩輛汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離.當(dāng)前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相碰.通常情況下,人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為1s.當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以30m/s的速度勻速行駛時,安全距離為120m.設(shè)雨天時汽車輪胎與瀝青地面的動摩擦因數(shù)為晴天時的$\frac{2}{5}$,若要求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.物體A放在上表面水平的滑塊上,滑塊沿斜面向上做勻減速運動,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.A僅受到重力和支持力的作用
B.A受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用
C.A受到的合外力水平向左
D.A受到的合外力方向與其速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在兩個等量同種點電荷的連線上,有與連線中點O等距的兩點a、b,如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.a、b兩點的電勢相同
B.同一電荷放在a、b兩點的電勢能相同
C.a、b兩點的場強矢量相同
D.a、O兩點間與b、O兩點間的電勢差相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個做勻變速直線運動的質(zhì)點,初速度為1m/s,第8s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多6m,則該質(zhì)點的加速度、8s末的速度和質(zhì)點在8s內(nèi)通過的位移分別是( 。
A.a=2m/s2,v8=15m/s,x8=144mB.a=2m/s2,v8=16m/s,x8=36m
C.a=2m/s2,v8=17m/s,x8=72mD.a=0.8m/s2,v8=17m/s,x8=144m

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同步練習(xí)冊答案