汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2ｓ速度變?yōu)?m/s，求 ：（1）剎車后2 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離；

（2）剎車后前進(jìn)9 ｍ所用的時(shí)間；

(3 ) 剎車后8 ｓ內(nèi)前進(jìn)的距離.


解析：(1)汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由可求得a=-2 m/s2（2分）

由x=v0t+at2，可求得s=16 ｍ，                                       （2分）

 (2)由x=v0t＋at２可得9=10t-t２，解得，t１＝１ｓ，ｔ２＝９ｓ，設(shè)汽車剎車所用的最長時(shí)間為t，則經(jīng)時(shí)間t汽車速度變?yōu)榱?由vt＝ｖ0＋at可得t=5 s，可見汽車剎車僅用了5 ｓ，不可能９ｓ，.所以剎車后前進(jìn)9 ｍ所用時(shí)間為1 ｓ.（4分）

(3)由于汽車剎車僅用了5 ｓ，在8 ｓ的時(shí)間內(nèi)，汽車有3 ｓ靜止未動(dòng)，因此，

x=v０ｔ＋at２=25 ｍ                                         （2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


氫原子在基態(tài)時(shí)軌道半徑r1＝0.53×10－10 m，能量E1＝－13.6 eV.求氫原子處于基態(tài)時(shí)：

(1)電子的動(dòng)能．

(2)原子的電勢(shì)能．

(3)用波長是多少的光照射可使其電離？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（其中方向未標(biāo)出）的分布如圖所示．圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，點(diǎn)P在MN上．電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．下列說法中正確的是（　　）

A．這兩個(gè)點(diǎn)電荷為等量異種電荷

B．這兩個(gè)點(diǎn)電荷為等量同種電荷

C．O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大   

D．O點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，某一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄 了他行走過程中連續(xù)9個(gè)位置的圖片，仔細(xì)觀察圖片，指出在圖乙中能接近真實(shí)反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的v－t圖象的是（   ）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測(cè)出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計(jì)空氣阻力），測(cè)出下列哪個(gè)物理量就可以算出樓房的高度（    ）

A．石塊下落到地面的總時(shí)間       B．石塊整個(gè)下落的平均速度

C．石塊落地前最后一秒的位移     D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)今的科技發(fā)展迅猛，我們?cè)O(shè)想，如果地球是個(gè)理想的球體，沿地球的南北方向修一條平直的閉合高速公路，假設(shè)一輛性能很好的汽車在這條高速公路上可以一直加速下去，并且忽略空氣對(duì)汽車的作用，那么這輛汽車的最終速度

   A．與飛機(jī)速度相當(dāng)               B．一定小于同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度

   C．可以達(dá)到7.9 km/s             D．無法預(yù)測(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。

回答下列問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的____________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．小球的質(zhì)量m            

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s

C．桌面到地面的高度h       

D．彈簧的壓縮量△x

E．彈簧原長l0

(2) 用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek＝            。

(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線。從理論上可推出:

如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會(huì)        （填“增大”、“減小”或“不變”);

如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會(huì)        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的            次方成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物塊，受到一個(gè)與水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上始終靜止，如圖所示。如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角θ變大，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是（     ）                  

A．N變小，f變大      B．N變大，f變小

C．N變小，f變小      D．N變大，f變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是（      ）

A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球

B．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力

D．木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡

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