3．如圖所示的LC 振蕩電路正處在振蕩過程中，某時(shí)刻L中的磁場(chǎng)和C中的電場(chǎng)方向如圖箭頭所示，由此可知（　　）
A．此時(shí)電容器正在放電
B．電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度正在增大
C．振蕩電路中，電場(chǎng)能與磁場(chǎng)能的轉(zhuǎn)化周期為2π$\sqrt{LC}$
D．振蕩電路中、電容器充電或放電一次所用的時(shí)間為π$\sqrt{LC}$

分析 由圖示磁場(chǎng)方向，根據(jù)安培定則判斷出電路電流方向，結(jié)合電容器兩極板間的電場(chǎng)方向，判斷振蕩過程處于什么階段；然后根據(jù)電磁振蕩特點(diǎn)分析答題．

解答 解：A、由圖示磁場(chǎng)由安培定則可知，電路電流沿逆時(shí)針方向，電流流向下極板，由電容器極板間電場(chǎng)方向可知，電容器下極板帶正電，則此時(shí)正處于充電過程，電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度正在增大．故A錯(cuò)誤，B正確；
C、振蕩電路中，電場(chǎng)能與磁場(chǎng)能的轉(zhuǎn)化周期為2π$\sqrt{LC}$；故C正確；D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)磁場(chǎng)方向應(yīng)用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場(chǎng)方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．為了求出樓房的高度，讓一小石塊從樓頂自由下落，不計(jì)空氣阻力，重力加速度已知，則（　�。�
A．只需測(cè)出小石子在第1s內(nèi)下落的高度
B．只需測(cè)出小石子落地速度
C．只需測(cè)出小石子在最后1s內(nèi)下落的高度
D．只需測(cè)出小石子通過最后1m所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示電路，電源電動(dòng)勢(shì)E=12.0V，內(nèi)電阻r=2.0Ω，R1=40Ω，R2=20Ω，R3=12Ω，R4=10Ω．電壓表和電流表都是理想電表．求圖中兩電表示數(shù)各是多大？（此題需畫出簡(jiǎn)化電路圖，電壓表電流表可以不在圖中體現(xiàn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，工作電壓是220V，使用頻率為50Hz的電源，打點(diǎn)時(shí)間間隔是0.02s，在紙帶上打點(diǎn)的不是振針和復(fù)寫紙，而是電火花和墨粉．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．車從靜止開始以2m/s2的加速度前進(jìn)，車后20m處，在車開始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，某人騎自行車開始以8m/s的速度勻速追趕，能否追上？人與車的最小距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在光滑的水平面上停有一輛小車，上面站著一個(gè)人，人和車的總質(zhì)量為M，人手上拿一個(gè)質(zhì)量為m的小球，假如人將小球以相對(duì)于車的速度v0水平拋出．求：
（1）小球拋出后小車的速度．
（2）拋出小球的過程中人對(duì)小球的沖量．
（3）拋出小球的過程中人對(duì)小球所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立理想化物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立理想化物理模型法
B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，厚度為h，寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的均勻磁場(chǎng)中，當(dāng)電流向右通過導(dǎo)體板時(shí)，在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A’之間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)磁場(chǎng)不太強(qiáng)時(shí)，電勢(shì)差U、電流I和B的關(guān)系為：$U=K\frac{IB}gsfjxvb$，式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù)．
設(shè)電流I是由電子的定向流動(dòng)形成的，電子的平均定向速度為v，電量為e，導(dǎo)體板單位體積中電子的個(gè)數(shù)為n，回答下列問題：
（1）達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢(shì)低于下側(cè)面A′的電勢(shì)（填高于、低于或等于）
（2）當(dāng)導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢(shì)差為U時(shí)，電子所受靜電力的大小為e$\frac{U}{h}$．
（3）根據(jù)題中所給條件，可求得霍爾系數(shù)K為$K=\frac{1}{ne}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)，質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板B，靜止在光滑的水平面上，在長(zhǎng)木板B左端放置一質(zhì)量m=1kg物塊A，物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，設(shè)兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，現(xiàn)給長(zhǎng)木板B施加一水平向左的恒力F，則：
（1）若恒力F=2.4N，則物塊A能否從長(zhǎng)木板B上滑出？
（2）為使物塊A能從長(zhǎng)木板B上滑出，則F應(yīng)滿足什么條件？
（3）若恒力F=8N，L=2m，求A從B上滑離時(shí)A、B的速度分別多大？
（4）若恒力F=4N，L=1m，若給物塊施加水平向左的恒力F的同時(shí)給長(zhǎng)木板B一個(gè)水平向左的初速度v0=1m/s，試判斷物塊A能否從長(zhǎng)木板右端滑離？

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