在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 交流。ㄟx填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點(diǎn).圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是 0.1 s.經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)物體的速度等于 0.30 m/s,物體的加速度等于 1.6 m/s2.


考點(diǎn):

探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.版權(quán)所有

專題:

實(shí)驗(yàn)題.

分析:

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小

解答:

解:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流V電源,電源頻率為50Hz,它每隔0.02s打一次點(diǎn).

相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s,

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,

得:VB==0.30m/s

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2,

得:BC﹣AB=△x=aT2,

整理得:a==1.6m/s2,

故答案為:交流,0.1,0.30,1.6

點(diǎn)評:

要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,A、B是兩水平放置的足夠長的平行金屬板,組成偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場,B板接地.A板電勢φA隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,C、D兩平行金屬板豎直放置,中間有正對兩孔O1′和O2,兩板間電壓為U2,組成減速電場.現(xiàn)有一帶負(fù)電粒子在t=0時(shí)刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線O1O1′進(jìn)入,并能從O1′沿O1′O2進(jìn)入C、D間,剛好到達(dá)O2孔,已知帶電粒子帶電荷量為﹣q,質(zhì)量為m,不計(jì)其重力.求:

(1)該粒子進(jìn)入A、B的初速度v0的大小;

(2)A、B兩板間距的最小值和A、B兩板長度的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場區(qū)域,場強(qiáng)E=3×104 N/C.在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=5×10﹣3 kg的帶電小球,靜止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角θ=60°(g取10m/s2).試求:

(1)小球的電性和電荷量;

(2)懸線的拉力;

(3)若小球靜止時(shí)離右板d=5×10﹣2 m,剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時(shí)間碰到右極板.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,有一個(gè)匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長Lab=0.2m,Lbc=0.1m,線圈繞中心OO′軸以角速度=314rad/s,由圖示位置逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),試求:

(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值;

(2)線圈轉(zhuǎn)過30°時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于力的說法中,正確的是( 。

 

A.

力是不能離開物體而獨(dú)立存在的,一個(gè)力既有施力物體,又有受力物體

 

B.

只有相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用

 

C.

物體的施力和受力是同時(shí)的

 

D.

一個(gè)物體先對別的物體施加力后,才能受到反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:


光滑水平面上有一個(gè)靜止的物體,質(zhì)量是5kg,在15N的水平衡力的作用下開始運(yùn)動(dòng),如圖所示,5s末的速度多大?5s內(nèi)通過的位移是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法,正確的是( 。

 

A.

加速度變大,速度可能減小

 

B.

速度減小時(shí),加速度也一定減小

 

C.

速度為零,加速度也一定為零

 

D.

速度增大時(shí),加速度也一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


在平面上運(yùn)動(dòng)的物體,其x方向分速度vx和y方向分速度vy隨時(shí)間t變化的圖線如圖中的(a)和(b)所示,則圖中最能反映物體運(yùn)動(dòng)軌跡的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


某人蹲在臺秤上,當(dāng)他突然站起的過程中,關(guān)于臺秤示數(shù)的變化判斷正確的是(  )

 

A.

一直變小

 

B.

先變大后變小,最后恢復(fù)到蹲在臺秤時(shí)相同示數(shù)

 

C.

一直變大

 

D.

先變小后變大,最后恢復(fù)到蹲在臺秤時(shí)相同示數(shù)

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同步練習(xí)冊答案