如圖甲所示,A、B是兩水平放置的足夠長(zhǎng)的平行金屬板,組成偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng),B板接地.A板電勢(shì)φA隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,C、D兩平行金屬板豎直放置,中間有正對(duì)兩孔O1′和O2,兩板間電壓為U2,組成減速電場(chǎng).現(xiàn)有一帶負(fù)電粒子在t=0時(shí)刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線O1O1′進(jìn)入,并能從O1′沿O1′O2進(jìn)入C、D間,剛好到達(dá)O2孔,已知帶電粒子帶電荷量為﹣q,質(zhì)量為m,不計(jì)其重力.求:

(1)該粒子進(jìn)入A、B的初速度v0的大;

(2)A、B兩板間距的最小值和A、B兩板長(zhǎng)度的最小值.


考點(diǎn):

帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng).版權(quán)所有

專題:

帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題.

分析:

(1)粒子在AB間運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向不受力,做勻速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)入O1′孔的速度即為進(jìn)入A、B板的初速度.研究粒子在CD間運(yùn)動(dòng)的過程,運(yùn)用動(dòng)能定理求解.

(2)粒子在AB間運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上做周期性的運(yùn)動(dòng),在一個(gè)周期T內(nèi),豎直方向上的速度變?yōu)槌跏紶顟B(tài);要使該帶電粒子能夠返回至O1′,應(yīng)滿足在的整數(shù)倍時(shí)從CD間出去,根據(jù)粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)位移公式求出板間距.

解答:

解:(1)因粒子在A、B間運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向不受外力做勻速運(yùn)動(dòng),所以進(jìn)入O1′孔的速度即為進(jìn)入A、B板的初速度.

在C、D間,由動(dòng)能定理得:qU2=mv02

解得:v0=

(2)由于粒子進(jìn)入A、B后,在一個(gè)周期T內(nèi),豎直方向上的速度變?yōu)槌跏紶顟B(tài).即:v豎=0,

若在第一個(gè)周期內(nèi)進(jìn)入O1′孔,則對(duì)應(yīng)兩板最短長(zhǎng)度為L(zhǎng)=v0T,若在該時(shí)間內(nèi),粒子剛好不到A板而返回,則對(duì)應(yīng)兩板最小間距,設(shè)為d.

所以有:a()2×2=,a=

得:d==

因此A、B兩極板間距d的最小值是

答:(1)該粒子進(jìn)入A、B的初速度v0的大小是;

(2)A、B兩板間距的最小值是,A、B兩板長(zhǎng)度的最小值是v0T.

點(diǎn)評(píng):

本題是道綜合性較強(qiáng)的題目,要能正確分析粒子的運(yùn)動(dòng)情況,抓住運(yùn)動(dòng)過程的對(duì)稱性分析粒子交變電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)過程是關(guān)鍵,結(jié)合動(dòng)能定理、牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解,是此類題目常用的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量m1=0.2kg的小球,從光滑水平軌道上的一端A處,以v1=2.5m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng).軌道的另一端B處固定放置一豎直光滑半圓環(huán)軌道(圓環(huán)半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),軌道的半徑R=10cm,圓環(huán)軌道的最低點(diǎn)與水平軌道相切;空中有一固定長(zhǎng)為15cm的木板DF,F(xiàn)在軌道最高點(diǎn)C的正下方,豎直距離為5cm.水平軌道的另一端B處有一質(zhì)量m2=0.2kg的小球,m1、m2兩小球在B處發(fā)生的是完全彈性碰撞,重力加速度為g=10m/s2,求:

(1)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),小球m2對(duì)軌道的作用力的大小及方向?

(2)m2小球打到木板DF上的位置?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在上極板的同一點(diǎn)上(帶電粒子的重力不計(jì)).則從開始射入到打到上極板的過程中(  )

 

A.

它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ>tP

 

B.

它們運(yùn)動(dòng)的加速度aQ<aP

 

C.

它們所帶的電荷量之比qP:qQ=1:2

 

D.

它們的動(dòng)能增加量之比△EkP:△EkQ=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在導(dǎo)體殼內(nèi)放一負(fù)電荷q,則殼內(nèi)的a點(diǎn)、殼上的b點(diǎn)、殼外的c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系應(yīng)為(  )

 

A.

Ea>Eb>Ec,φa>φb>φc

B.

Ea>Eb>Ec,φa<φb<φc

 

C.

Ea>Ec>Eb,φa<φb<φc

D.

Ea>Ec>Eb,φa>φb>φc

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1,A板的電勢(shì)UA=0,B板的電勢(shì)UB隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖2所示.電子只受電場(chǎng)力的作用,且初速度為零,則( 。

 

A.

若電子在t=0時(shí)刻進(jìn)入的,它將一直向B板運(yùn)動(dòng)

 

B.

若電子在t=0時(shí)刻進(jìn)入的,它將時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上

 

C.

若電子在t= 時(shí)刻進(jìn)入的,它將時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上

 

D.

若電子是在t=時(shí)刻進(jìn)入的,它將時(shí)而向B板、時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面.求A獲得最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng),下列結(jié)論中正確的是( 。

 

A.

電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大

 

B.

小電珠L(zhǎng)變暗

 

C.

電容器C上的電荷量增大

 

D.

電源的總功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,若兩只燈泡L1、L2均不亮,用電壓表檢查電路測(cè)得Uac=Ubd>0,且Ucd=Uab>0,則故障的原因可能是( 。

 

A.

L1燈絲燒斷

B.

L1、L2燈絲均燒斷

 

C.

變阻器R短路

D.

變阻器R斷路

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 交流。ㄟx填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點(diǎn).圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是 0.1 s.經(jīng)測(cè)量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)物體的速度等于 0.30 m/s,物體的加速度等于 1.6 m/s2.

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