據(jù)《都市快報》報道,十一期間杭州野生動物世界將有精彩表演。如圖,表演的師傅用牙齒緊緊咬住長繩的一端,將停放著的一輛小卡車緩慢移動.小姜同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是: ( )
A.表演的師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.表演的師傅選擇斜向上拉可以減少人對地面的正壓力,從而減少人與地面間的摩擦力
C.車被拉著加速移動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D.若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動汽車將更容易
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到v時,改為加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動,直至速度為零.在勻加速和勻減速運(yùn)動過程中物體的位移大小和所用時間分別為x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是 ( )
A.= B.=
C.== D.v=
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。如果增大高度h,則下列關(guān)于摩托車說法正確的是
A.對側(cè)壁的壓力N增大 B.做圓周運(yùn)動的周期T不變
C.做圓周運(yùn)動的向心力F增大 D.做圓周運(yùn)動的線速度增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.牛頓運(yùn)動定律在任何情況下都是成立的
B.在任何參考系中,物體的運(yùn)動速度都不能超過光速
C.一條沿自身長度方向高速運(yùn)動的桿,其長度總比桿靜止時的長度大
D.同樣的兩件事,在不同的參考系中觀測,時間間隔都相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做"利用單擺測重力加速度"實驗:
(1)測單擺周期時,應(yīng)該從擺球經(jīng)過_________(填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)時開始計時;
(2)如果實驗測得的g值偏小,可能的原因是_____
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增加
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
(3)某同學(xué)為了提高實驗精度,在實驗中改變幾次擺長L,并測出相應(yīng)的周期T,算出T2的值,再以L為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_________。(用k表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,有5000個質(zhì)量均為m的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為45°。則第2013個小球與2014個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究求合力的方法”的實驗中,下左圖是一位同學(xué)某次實驗用兩彈簧秤通過細(xì)線Oa、Ob拉橡皮筋OO’的情況,其操作錯誤或不妥當(dāng)之處有: ___________;___________。(至少寫兩條)
(2)某一靜電實驗裝置如上右圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面固定一個幾乎封閉的金屬空心球C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,操作多次,則A的箔片將 (填:“張開”或者“不張開”),通過這個實驗,你得出的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)物理的知識正確的是( )
A.牛頓總結(jié)前人的研究,提出了萬有引力定律,并用實驗測出了萬有引力常量
B.伽利略的理想斜面實驗說明力不是維持物體運(yùn)動的原因
C.胡克發(fā)現(xiàn):在任何情況下,彈簧的彈力都與彈簧的形變量成正比
D.物理學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動規(guī)律
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