A. | 第20s時刻,a、b兩物體相距最遠(yuǎn) | |
B. | 第60s時刻,物體a在物體b的前方 | |
C. | 第40s時刻,a、b兩物體速度相等,相距200 m | |
D. | a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速 |
分析 速度圖象的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大.由“面積”讀出位移,由圖讀出第20s和第60s時兩物體a、b的位移差相等,從同一位置出發(fā),間距相等.第40s時,兩物體a、b速度相等,由“面積”差,讀出相距的距離.根據(jù)第60s時位移關(guān)系判斷位置關(guān)系.
解答 解:A、第40s時,兩物體a、b速度相等,此時位移差最大,所以相距最遠(yuǎn),故A錯誤.
B、由圖可知第60s時,物體b的位移小于物體a的位移,物體b在物體a的后方,故B正確;
C、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知,第40s時刻相距$△x=\frac{1}{2}×(10+40)×20+\frac{1}{2}×20×40=900m$,故C錯誤;
D、速度圖象的斜率表示加速度.a(chǎn)、b加速時b的斜率大,加速度大.故D錯誤.
故選:B
點評 對于速度-時間圖象常常要抓住兩個數(shù)學(xué)方面的意義來理解其物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶負(fù)電 | |
B. | M點的電勢小于N點的電勢 | |
C. | 粒子在M點受到的電場力大于在N點的受到的電場力 | |
D. | 粒子在M點的電勢能大于粒子在N點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m | B. | 15m | C. | 20m | D. | 25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2mv(1-cosθ)}{qB}$ | B. | $\frac{2mv(1-sinθ)}{qB}$ | C. | $\frac{2mvcosθ}{qB}$ | D. | $\frac{2mv}{qB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書對桌面的壓力是由于桌面的形變產(chǎn)生的 | |
B. | 書受到的重力的反作用力就是它對桌面的壓力 | |
C. | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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