用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果(如圖所示).觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論( )
A. 作用力與反作用力是一對(duì)平衡力
B. 作用力與反作用力作用在同一物體上
C. 作用力與反作用力大小相等
D. 作用力與反作用力方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一顆人造地球衛(wèi)星在離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上運(yùn)行,已知衛(wèi)星的第一宇宙速度是v1=7.9km/s,求:
(1)這顆衛(wèi)星運(yùn)行的線速度多大?
(2)它繞地球運(yùn)行的向心加速度多大?
(3)質(zhì)量為1kg的儀器放在衛(wèi)星內(nèi)的平臺(tái)上,儀器所受的重力多大?它對(duì)平臺(tái)的壓力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng).某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái).若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大?
(2)若AB的長(zhǎng)度為25m,人滑到B處時(shí)速度為多大?
(3)若AB的長(zhǎng)度為25m,求BC的長(zhǎng)度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
利用如圖1所示的裝置可以做力學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn),已知交流電的頻率為f,小車(chē)質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m.
①如果利用它來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為使小車(chē)所受的合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)該采取的措施是 ,要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是M m(填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
②在滿(mǎn)足了小車(chē)所受的合外力等于細(xì)線的拉力的條件下,且使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,如果利用它來(lái)探究外力做功與動(dòng)能的關(guān)系時(shí)得到的紙帶如圖所示.O為小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)打下的第一點(diǎn),A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,要探究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能定理,要滿(mǎn)足一個(gè)怎樣的關(guān)系式 (用題中的字母符號(hào)表示)
③如果利用此裝置來(lái)驗(yàn)證小車(chē)與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時(shí)為盡可能消除摩擦力對(duì)小車(chē)的影響:則小車(chē)質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該滿(mǎn)足M m (填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
水平地面上的物體質(zhì)量為1kg,在水平拉力F=2N的作用下從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),頭2s內(nèi)物體的位移為3m.則物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為( )
A. 0.05 B. 0.03 C. 0.02 D. 0.015
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在A點(diǎn),另一端被兩個(gè)彈簧秤拉到O點(diǎn),如圖甲所示.兩彈簧秤讀數(shù)分別為F1和F2,細(xì)繩方向分別與OA直線延長(zhǎng)線的夾角為α1和α2,如圖乙所示.以下說(shuō)法中正確的是( )
A. O點(diǎn)位置不變,合力不變
B. 用平行四邊形定則求得的合力F一定沿OA直線方向
C. 若不改變O和α1,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2必減小
D. 合力必大于F1或F2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在足球比賽中,紅隊(duì)球員在白隊(duì)禁區(qū)附近主罰定位球,并將球從球門(mén)右上角貼著球門(mén)射入.已知球門(mén)高度為h,足球飛入球門(mén)的速度為v,足球質(zhì)量為m,則紅隊(duì)球員將足球踢出時(shí)對(duì)足球做功W為(不計(jì)空氣阻力和足球的大小)( )
A. mv2 B. mgh C. mv2+mgh D. mv2﹣mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿所能承受的彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重力為G的重物.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢向上拉(均未斷),在AB桿轉(zhuǎn)到豎直方向前,以下分析正確的是( )
A. 繩子越來(lái)越容易斷 B. 繩子越來(lái)越不容易斷
C. AB桿越來(lái)越容易斷 D. AB桿越來(lái)越不容易斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是 ( 。
A. 眼睛直接觀察全息照片不能看到立體圖象
B. 電磁波和機(jī)械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C. 驅(qū)動(dòng)力頻率等于系統(tǒng)固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這種現(xiàn)象叫共振
D. 在測(cè)定單擺周期時(shí),為減小實(shí)驗(yàn)誤差,最好在小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
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