下列說法,正確的是( )
A.兩個(gè)物體之間只要有彈力就一定會有摩擦力
B.滑動摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動方向相反
C.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
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科目:高中物理 來源: 題型:
930年勞倫斯巧妙地應(yīng)用帶電粒子在磁場中運(yùn)動的特點(diǎn),發(fā)明了回旋加速器,其原理如圖所示,這臺加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙,B表示所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。設(shè)兩個(gè)D形盒的半徑大小一定,B大小也一定,下列說法正確的是( )
A.在兩個(gè)D形盒上加有高頻交變電壓
B.帶電粒子在磁場中運(yùn)動的過程中獲得能量被加速
C.帶電粒子每次電場中運(yùn)動的過程中獲得能量被加速
D.為了使給定的帶電粒子最終獲得的最大速度更大,可以通過增大兩個(gè)D形盒間的電壓實(shí)現(xiàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
滑沙運(yùn)動起源于非洲,是一種獨(dú)特的體育游樂項(xiàng)目,現(xiàn)在我國許多地方相繼建立了滑沙場,滑沙已成為我國很受歡迎的旅游項(xiàng)目。如圖所示,運(yùn)動員從A點(diǎn)沿斜坡由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn)。若運(yùn)動員與滑沙板的總質(zhì)量為60kg,滑沙板與沙子間的動摩擦因數(shù)恒為0.5,坡面AB的長度為100m,坡面的傾角=370(sin370=0.6,cos370=0.8)。
求:(1)運(yùn)動員在坡底B處的速度大。 (2)運(yùn)動員在水平沙道上還能滑行的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲,某電場的一條電場線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢為零,方向上各點(diǎn)電勢隨變化的規(guī)律如圖乙所示。若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則( )
A.電子的加速度恒定
B.電子的電勢能將增大
C.電子將沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動
D.電子的加速度先逐漸減小后逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,ab、cd是固定在豎直平面內(nèi)的足夠長的金屬框架,除電阻R外其余電阻不計(jì);ef為一金屬桿,與ab、cd接觸良好且沒有摩擦.下滑時(shí)ef始終處于水平狀態(tài),整個(gè)裝置處在垂直框面的勻強(qiáng)磁場中,ef從靜止下滑一段時(shí)間后,閉合開關(guān)S,則( ) ( )
A.閉合開關(guān)時(shí)ef的加速度大小一定小于g
B.閉合開關(guān)時(shí)ef的加速度大小可能等于g
C.閉合開關(guān)的時(shí)刻不同,ef最終的速度相同
D.閉合開關(guān)的時(shí)刻不同,ef最終的速度不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動狀態(tài)一定不變
B.當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),速度大小一定不變
C.當(dāng)物體運(yùn)動軌跡為直線時(shí),所受合外力一定為零
D.當(dāng)物體速度為零時(shí),所受合外力一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在《驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,我們需要對使用的兩只彈簧秤進(jìn)行校對,看兩只彈簧秤是否完全相同,校對的方法是( )
A.看兩只彈簧秤的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否相同
D.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在《驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小誤差的有( )
A.F1、F2兩個(gè)力的夾角盡可能大一些
B.F1、F2兩個(gè)力越大越好
C.在拉橡皮條時(shí),彈簧秤的外殼不要與紙面接觸以避免摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸以避免摩擦
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科目:高中物理 來源: 題型:
在運(yùn)動會上,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如起跑加速的時(shí)間忽略,把他們的運(yùn)動近似當(dāng)作勻速直線運(yùn)動來處理.他們同時(shí)從起跑線起跑,經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖所示,分別作出在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移x、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如下,其中能正確反映它們運(yùn)動的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,人靜止站在測力計(jì)上,下列說法中正確的是( 。
| A. | 人對測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對人的支持力是一對平衡力 |
| B. | 人對測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對人的支持力是一對作用力與反作用力 |
| C. | 人所受的重力和人對測力計(jì)的壓力是一對平衡力 |
| D. | 人所受的重力和人對測力計(jì)的壓力是一對作用力與反作用力 |
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