A. | 牛頓認為力的真正效應是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動 | |
B. | 伽利略認為力是維持物體運動的原因 | |
C. | 亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動 | |
D. | 伽利略根據理想實驗得出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體一旦具有某個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 |
分析 根據物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、牛頓提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即改變物體速度的原因,而不是維持物體運動的原因,故A正確;
B、伽利略認為力不是維持物體速度的原因,而是改變速度的原因,故B不正確;
C、亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動,即認為力是維持物體運動的原因,故C正確;
D、伽利略根據理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去,故D正確;
本題選不正確的,故選:B.
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 直線a位于某一等勢面內,φM<φQ | |
B. | 直線c位于某一等勢面內,φM<φN | |
C. | 若質子由M點運動到N點,電場力做正功 | |
D. | 若質子由N點運動到Q點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持開關S閉合,增大R1,兩電容器所帶電荷量均減小 | |
B. | 保持開關S閉合,增大R2,電容器C1所帶電荷量增加 | |
C. | 斷開開關S,將C2兩板錯開一些,兩電容器兩極板間電壓均增加 | |
D. | 斷開開關S,將C2兩板錯開一些,電容器C1兩極板間電荷量不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將試探電荷+q從C點移到D點,電場力做正功,試探電荷+q的電勢能增大 | |
B. | 將試探電荷-q從M點移到N點,電場力不做功,試探電荷-q的電勢能減小 | |
C. | C、D 兩點的電場強度大小相等,方向不同 | |
D. | N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質子被加速后的最大速度隨B、R的增大而增大 | |
B. | 質子被加速后的最大速度與B、R無關 | |
C. | 質子被加速后的最大速度隨加速電壓的增大而增大 | |
D. | 該回旋加速器也能用于加速α粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移一定相等 | B. | 加速度大小一定相等 | ||
C. | 平均速度一定相等 | D. | 速度變化量一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊返回到斜面的底端時重力的瞬時功率為mgv | |
B. | 滑塊由開始運動到返回到斜面底端的過程中克服摩擦力所做的功為Fx | |
C. | 滑塊由最高點運動到斜面底端的過程中重力勢能減少$\frac{1}{2}$Fx+$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 滑塊由第一次經過P點到返回下斜面底端的過程中,損失的機械能為mgxsinθ |
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