16.將一傾角為θ的斜面固定在水平地面上,一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點的滑塊在斜面的底端.現(xiàn)在滑塊上施加一沿斜面向上的恒力F,使滑塊由靜止開始沿斜面向上加速運(yùn)動,當(dāng)滑塊沿斜面向上運(yùn)動距離x到達(dá)P點時,速度大小為v,此時將恒力撤去,經(jīng)過一段時間滑塊返回到斜面的底端,速度大小也為v,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.滑塊返回到斜面的底端時重力的瞬時功率為mgv
B.滑塊由開始運(yùn)動到返回到斜面底端的過程中克服摩擦力所做的功為Fx
C.滑塊由最高點運(yùn)動到斜面底端的過程中重力勢能減少$\frac{1}{2}$Fx+$\frac{1}{4}$mv2
D.滑塊由第一次經(jīng)過P點到返回下斜面底端的過程中,損失的機(jī)械能為mgxsinθ

分析 重力的瞬時功率為P=mgvy,vy是豎直分速度.對整個過程,運(yùn)用動能定理列式求克服摩擦力所做的功.由能量守恒求滑塊由最高點運(yùn)動到斜面底端的過程中重力勢能減少量.損失的機(jī)械能等于克服摩擦力所做的功.

解答 解:A、滑塊返回到斜面的底端時重力的瞬時功率為mgvsinθ.故A錯誤.
B、滑塊由開始運(yùn)動到返回到斜面底端的過程中,根據(jù)動能定理得:Fx-Wf=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,則得克服摩擦力所做的功 Wf=Fx,故B正確.
C、滑塊由最高點運(yùn)動到斜面底端的過程中,根據(jù)能量守恒得:Ep=$\frac{1}{2}$Wf+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}$Fx+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$.故C錯誤.
D、滑塊由第一次經(jīng)過P點到返回下斜面底端的過程中,動能變化量為零,重力勢能減少mgxsinθ,則損失的機(jī)械能為mgxsinθ.故D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確能量是如何轉(zhuǎn)化的,靈活選取研究的過程,運(yùn)用能量守恒定律或動能定理列式研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列對運(yùn)動的認(rèn)知,不正確的是(  )
A.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)是改變物體的速度,而不僅僅是使之運(yùn)動
B.伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因
C.亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當(dāng)它受到力的作用才會運(yùn)動
D.伽利略根據(jù)理想實驗得出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體一旦具有某個速度,將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是(  )
A.駕駛員開車時要系安全帶,目的是減小人的慣性
B.加速的火車可以看成慣性參考系
C.伽利略的理想實驗證實了亞里士多德關(guān)于力與運(yùn)動關(guān)系的正確性
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間接觸光滑,開始時,m和M均靜止,現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運(yùn)動以后的整個運(yùn)動過程中,彈簧形變不超過其彈性限度.對于m、M和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時,m、M各自的動能最大,此時系統(tǒng)機(jī)械能最大
C.由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動
D.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)的動量始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線.則下列說法中錯誤的是( 。
A.對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{U_1}{{{I_2}-{I_1}}}$
B.對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{U_1}{I_2}$
C.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
D.對應(yīng)P點,小燈泡功率為P=U1I2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,其中相鄰兩點間的距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6,則打A點時瞬時速度的大小為$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$,打B點時瞬時速度的大小為$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小車的加速度的大小是$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$. (用題目中所給符號表示)

(2)如果第(1)問中T=0.10s,x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為0.92m/s,打B點時瞬時速度的大小為0.98m/s,小車的加速度的大小是0.60m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機(jī)械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有AC或AD
A.物塊的質(zhì)量m1、m2
B.繩子的長度l
C.物塊A下落的距離h及下落這段距離所用的時間t
D.物塊B上升的距離h及上升這段距離所用的時間t
(2)根據(jù)需要測量的物理量寫出需要驗證的關(guān)系式$({m}_{1}-{m}_{2})gh=2({m}_{1}+{m}_{2})\frac{{h}^{2}}{{t}^{2}}$;
(3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議:
A.繩要柔軟和質(zhì)量要輕
B.在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好
C.兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小
D.滑輪要選擇輕質(zhì)且輪和軸之間摩擦小的
以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是AD.
(4)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:對同一高度進(jìn)行多次測量求平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在物理學(xué)史上,首先提出萬有引力定律的科學(xué)家是( 。
A.牛頓B.焦耳C.安培D.伏特

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6.如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗.將一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放,小球通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(H>d),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)如圖丙,為了測量小球的直徑d,應(yīng)該選用的儀器是C.
(2)小球經(jīng)過光電門時的速度v=$\frack9li45b{t}$.
(3)多次改變A、B間的距離H,重復(fù)上述實驗,作出$\frac{1}{{t}^{2}}$隨H變化的圖象如圖乙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式2gH0${{t}_{0}}^{2}$=d2時,可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒
(4)實驗中得到小球的動能增加質(zhì)量△Ek和重力勢能減少量△Ep,發(fā)現(xiàn)△Ek>△Ep,產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因可能是AD.
A.小球經(jīng)過光電門時,球心偏離光電門中心           B.存在空氣阻力
C.H的測量值偏大                               D.d的測量值偏大.

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