A. | 電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的 | |
B. | 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象 | |
C. | 帶電粒子的比荷是指該粒子的質量與電荷量的比值 | |
D. | 庫侖在前人工作的基礎上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ep=Ek=Ep′ | B. | Ep=Ep′>Ek | C. | Ep=Ek+Ep′ | D. | Ep+Ek=Ep′ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 9:1 | C. | 27:1 | D. | 81:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a的示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小 | B. | a的示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大 | ||
C. | a的示數(shù)增大,b示數(shù)增大 | D. | a的示數(shù)減小,b示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1和R1 | B. | A1和R2 | C. | A2和R1 | D. | A2和R2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是為了便于研究電荷的受力而引入的理想模型,并不是真實存在的物質 | |
B. | 電場是電荷周圍空間實際存在的物質 | |
C. | 電荷周圍分布的電場線就是電場 | |
D. | 電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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