11.AB兩物體質(zhì)量之比是1:2,體積之比是4:1,同時(shí)從同一高度自由落下,求下落時(shí)間之比,下落過程中加速度之比.

分析 物體做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度都為g,根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2求的時(shí)間.

解答 解:兩物體都做自由運(yùn)動(dòng)加速度都為g,所以下落過程中加速度之比為1:1
根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$可知,下落時(shí)間相同
答:下落時(shí)間之比是1:1,下落過程中加速度之比1:1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2求的時(shí)間,屬于基礎(chǔ)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一條輕繩兩端各系著質(zhì)量為m1=3kg和m2=1kg的兩個(gè)物體,通過定滑輪懸掛在車廂頂上,繩與滑輪的摩擦忽略不計(jì).若車以加速度a=5m/s2向右運(yùn)動(dòng),m1仍然與車廂地板相對(duì)靜止,試問:
(1)此時(shí)繩上的張力T.
(2)m1與地板之間的摩擦因數(shù)μ至少要多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的電路中,已知R=12Ω,接b時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0.251A,接a時(shí)電壓表的示數(shù)為3.1V,電流表的示數(shù)為0.25A,求:
(1)電流表的內(nèi)阻;
(2)電壓表的內(nèi)阻;
(3)測量電阻R時(shí)應(yīng)選內(nèi)接還是外接,并說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)物體從A點(diǎn)直接運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則(  )
A.物體的位移可能等于物體運(yùn)動(dòng)的路程
B.物體的位移可能是正值也可能是負(fù)值
C.位移和路程都有方向
D.物體的位移是直線,而路程是曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,兩足夠長且間距L=1m的光滑平行導(dǎo)軌固定于豎直平面內(nèi),導(dǎo)軌的下端連接著一個(gè)阻值R=1Ω的電阻.質(zhì)量為m=0.6kg的光滑金屬棒MN靠在導(dǎo)軌上,可沿導(dǎo)軌滑動(dòng)且與導(dǎo)軌接觸良好,整個(gè)導(dǎo)軌處在空間足夠大的垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.現(xiàn)用內(nèi)阻r=1Ω的電動(dòng)機(jī)牽引金屬棒MN,使其從靜止開始運(yùn)動(dòng)直到獲得穩(wěn)定速度,當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為1A和8V(金屬棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì),重力加速度g取10m/s2),求:
(1)當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率;
(2)金屬棒獲得的穩(wěn)定速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)的兩物體隨同水平長車一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),已知滑塊與長車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其它阻力不計(jì).當(dāng)長車突然剎車時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.若μ=0,則兩滑塊一定相碰B.若μ=0,則兩滑塊一定不相碰
C.若μ≠0,則兩滑塊一定相碰D.若μ≠0,則兩滑塊一定不相碰

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.某運(yùn)動(dòng)物體做直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)的平均速度是3m/s,第2s、第3s 內(nèi)的平均速度6m/s,則3s內(nèi)物體的平均速度是5 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.汽車以大小為36m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后加速度大小為3m/s2,那么剎車后18s與剎車后4s內(nèi)汽車通過的路程之比為(  )
A.81:40B.2:1C.9:5D.4:3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,物體在A點(diǎn)的初速度為零,BC距離為1.4m,物體從A點(diǎn)到D以a=10m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),物體通過BC用時(shí)0.2s,通過CD所用時(shí)間也為0.2S.
(1)求AC之間的距離.
(2)求CD之間的距離.

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