分析 先對(duì)整體研究,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再對(duì)A研究,由牛頓第二定律求解B對(duì)A的摩擦力大小和方向,最后根據(jù)牛頓第三定律得到A對(duì)B的摩擦力大小和方向.
解答 解:對(duì)整體,由牛頓第二定律得:
$a=\frac{{{F_1}+{F_2}}}{{{m_A}+{m_B}}}$
設(shè)A所受的摩擦力方向向右,則有
f1+F1=mAa
解得:f1=$\frac{{m}_{A}{F}_{2}-{m}_{B}{F}_{1}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$<0,則知f1向左,
根據(jù)牛頓第三定律可知,f2的大小為$\frac{{m}_{A}{F}_{2}-{m}_{B}{F}_{1}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$,方向向右;
故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題是連接體問(wèn)題,抓住兩個(gè)物體的加速度相同的特點(diǎn),運(yùn)用整體法和隔離法結(jié)合研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前80s,乙車(chē)平均速度是甲車(chē)平均速度的四倍 | |
B. | 70s末,甲乙兩車(chē)的加速度大小相等、方向相同 | |
C. | 60s末兩車(chē)相距最遠(yuǎn) | |
D. | 80s末兩車(chē)相距最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m | B. | 2m | C. | 3m | D. | 4m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 飛船的速度逐漸增大 | B. | 飛船的速度逐漸減小 | ||
C. | 飛船的機(jī)械能EA=EB | D. | 飛船的機(jī)械能EA<EB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓、電流值是峰值 | |
B. | 交流電流表和交流電壓表的值是瞬時(shí)值 | |
C. | 跟交流有相同熱效應(yīng)的直流的值是交流的有效值 | |
D. | 跟直流有相同熱效應(yīng)的交流的值是交流的有效值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | α射線(xiàn),β射線(xiàn),γ射線(xiàn)都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流 | |
B. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān) | |
C. | 放射性物質(zhì)的溫度升高,半衰期不變 | |
D. | 根據(jù)波爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要輻射一定頻率的粒子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回路中的電動(dòng)勢(shì)既有感生電動(dòng)勢(shì)又有動(dòng)生電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 在A1與A3處的速度比為2:1 | |
C. | A1到A2與A2到A3的過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量之比為3:4 | |
D. | A1到A2與A2到A3的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱之比為5:7 |
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