10．利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以進(jìn)行“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小車在運(yùn)動中會受到阻力，可以使木板略微傾斜作為補(bǔ)償來平衡小車摩擦力，在平衡小車摩擦力的過程中，小車應(yīng)與紙帶（選填“紙帶”或“重錘”）連接．
（2）從打下點(diǎn)的紙帶中選取某一點(diǎn)作為起始點(diǎn)O，即打下O點(diǎn)時，小車的速度不為零．如圖2中記錄了A、B、C、D四點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時間間隔為0.02s，則打點(diǎn)計(jì)時器在打B點(diǎn)時小車的速度為0.78m/s．
為探究重錘重力做的功W與系統(tǒng)速度v變化的關(guān)系，該同學(xué)嘗試著畫了W-v2的關(guān)系圖線，則該圖線可能正確的是C．

分析 （1）小車運(yùn)動過程中阻力是木板對小車的阻力和打點(diǎn)計(jì)時器對紙帶的阻力合力，故平衡摩擦力時不應(yīng)該與重錘相連接；
（2）小車做勻加速直線運(yùn)動，B點(diǎn)的瞬時速度等于AC段的平均速度；
（3）根據(jù)動能定理分析W-v2的關(guān)系圖象．

解答 解：（1）平衡摩擦力時，其中的摩擦力包括木板對小車的阻力和打點(diǎn)計(jì)時器對紙帶的阻力，故小車應(yīng)與紙帶相連；
（2）B點(diǎn)的速度為：${v}_{B}^{\;}$=$\frac{{x}_{AC}^{\;}}{2T}=\frac{4.47-1.35}{2×0.02}×1{0}_{\;}^{-2}m/s=0.78m/s$；
（3）根據(jù)動能定理，有：W=$\frac{1}{2}m{v}_{\;}^{2}$知W∝${v}_{\;}^{2}$，故W-v2的關(guān)系圖象是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，故C正確；
故答案為：（1）紙帶；（2）0.78；（3）C．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確平衡摩擦力的方法并知道W-v2的關(guān)系圖象是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．列關(guān)于力的說法正確的是（　�。�
A．物體的重心一定在物體的幾何中心
B．摩擦力可以和物體的速度方向不在一條直線上
C．受靜摩擦力的物體必然處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．與滑動摩擦力相互作用的兩個物體，必有一個做減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．以4m/s2由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的物體，第6s內(nèi)的平均速度為22m/s，前4s內(nèi)的位移為32m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某一金屬導(dǎo)線內(nèi)電流增強(qiáng)是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．導(dǎo)體內(nèi)單位體積自由電荷數(shù)增大B．自由電荷定向移動速度增大C．自由電荷電荷量增大D．導(dǎo)體橫截面積增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某同學(xué)利用學(xué)�，F(xiàn)有傳感器組裝成如圖甲所示裝置圖，用以研究外力與加速度的關(guān)系．將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上，通過細(xì)繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼．開始實(shí)驗(yàn)后，依次按照如下步驟操作：
①同時打開力傳感器、位移傳感器和速度傳感器；
②釋放小車；
③關(guān)閉傳感器，根據(jù)F-x，v-x圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a；
④重復(fù)上述步驟．

（1）某次釋放小車后得到的F-x，v-x圖象如圖所示．根據(jù)圖象，此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為0.82N，加速度a為1m/s2．
（2）利用上述器材和過程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖象，為一直線，則B
A、理論上直線斜率應(yīng)等于小車和鉤碼總重量的倒數(shù)
B、直線不過原點(diǎn)可能是因?yàn)檐壍罌]有調(diào)整到水平
C、如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力，直線斜率會變小
D、若實(shí)驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量較大，圖象可能會呈現(xiàn)一條曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置來驗(yàn)證動能定理．

（1）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合力，為了實(shí)現(xiàn)這個想法，該小組成員提出了以下實(shí)驗(yàn)措施，你認(rèn)為有效的有BDE．
A．保持砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)大于滑塊的質(zhì)量
B．保持砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量
C．保持長木板水平
D．把長木板的左端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?br />E．調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長A木板平行
（2）學(xué)習(xí)小組測量出砂和砂桶的質(zhì)量m1、滑塊的質(zhì)量m2．實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖2所示，選取紙帶中的B、K兩點(diǎn)來驗(yàn)證，已知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g，還需要直接測量哪些物理量？砂和砂桶的質(zhì)量m1、滑塊的質(zhì)量m2，AC間的距離s1，JL間的距離s2，BK間的距離s（寫出物理量的名稱和代表符號）．
（2）根據(jù)第（2）小題中的物理量寫出動能定理的表達(dá)式${m}_{1}^{\;}gs=\frac{1}{2}{m}_{2}^{\;}（\frac{{s}_{2}^{\;}}{2T}）_{\;}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{2}^{\;}（\frac{{s}_{1}^{\;}}{2T}）_{\;}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，三條虛線表示某電場中的三個等勢面，其電勢分別為φ1=10V、φ2=20V、φ3=30V．一個帶電粒子只受電場力作用，按圖中實(shí)線軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，則以下說法錯誤的是（　�。�
A．粒子帶負(fù)電
B．粒子在A點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度
C．粒子在A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度
D．粒子在A點(diǎn)的電勢能大于在B點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟：

（1）按圖1擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M=0.20kg，鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg．
（2）釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源（電源頻率為f=50Hz），打出一條紙帶．
（3）他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖2所示．把打下的第一點(diǎn)記作0，然后依次取若干個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，用厘米刻度尺測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.041m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m…，他把鉤碼重力（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2）作為小車所受合力，算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W=0.180J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），用正確的公式Ek=$\frac{m{f}^{2}（qrfi8vp_{6}-if3oxdv_{4}）^{2}}{200}$（用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式）把打下第5點(diǎn)時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek=0.125J．
（4）此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是AB．（雙項(xiàng)選擇題）
A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實(shí)值偏小
D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點(diǎn)，設(shè)A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度分別為EA，EB，電勢分別為φA，φB，則（　�。�
A．A、B兩處的電場強(qiáng)度方向相同
B．因?yàn)锳、B在一條電場上，且電場線是直線，所以EA=EB
C．電場線是從A指向B，所以φA＞φB
D．不知A、B附近電場線的分布情況，φA，φB的大小不能確定

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同步練習(xí)冊答案