精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
13.某天,一艘軍艦從某軍港出發(fā)前往南海海域重要島礁間進行戰(zhàn)略巡視,假設該軍艦由靜止起航做勻加速直線運動,當達到最大速度v1=25m/s時,艦長突然發(fā)現(xiàn)與軍艦的航線相垂直的航線上,有一只拖網漁船正以v2=10m/s的速度沿直線方向勻速運動,且此時漁船船頭距離軍艦的直線航線l1=100m,軍艦距離兩航線的交叉點x0=400m,為了避免事故的發(fā)生,艦長馬上下令采取制動措施,若艦長的反應時間為t1=2s,指令從下達到操縱人員執(zhí)行時間t2=2s,結果拖網的末端先越過了軍艦的航線.已知漁船連同拖網總長l2=200m,假設軍艦在制動時做勻減速直線運動.則軍艦減速時的加速度至少多大?(結果保留3為有效數(shù)字)

分析 根據(jù)題意可明確兩船的運動過程,分別進行研究明確二者間的時間關系;對于漁船由勻速運動規(guī)律,對于軍艦根據(jù)先勻速再減速規(guī)律進行分析,聯(lián)立即可求解.

解答 解:由題意可知,漁船經過的位移x1=l1+l2=100+200=300m;
用時t=$\frac{{x}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{300}{10}$=30s;
當軍艦剛好停在漁船位置時,加速度最; 此時軍艦的位移為400m;
勻速過程的位移x2=v1(t1+t2)=25×(2+2)=100m;
則減速過程的位移為:x3=x0-x2=400-100=300m;
勻減速的時間為:t3=t-t1-t2=30-2-2=26s;
將減速運動視為反向勻加速直線運動;則由位移公式可得:x3=$\frac{1}{2}$at32
解得:a=0.887m/s2;
答:軍艦減速時的加速度至少為0.887m/s2

點評 本題考查勻變速直線運動及勻速運動規(guī)律的應用,屬于追及相遇問題,要注意分析兩物體之間的時間關系,再分別列式求解即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是滑道壓力測試的示意圖,半徑R=2m光滑圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小,某質量m=10kg滑塊從斜面上不同高度h=10m處由靜止下滑,求:(g取10m/s2
(1)通過B點時速度大小;
(2)在B點時軌道對滑塊的支持力大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一輛汽車初速度為v0=8m/s,以a=2m/s2的加速度勻加速直線行駛,求:
(1)汽車在第3s末的速度v
(2)汽車在前6s內的位移x6和前6s內平均速度$\overline{v}$
(3)汽車在第6s內的位移x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,半圓形軌道BCD與水平軌道AB平滑連接于B點,整個軌道裝置置于豎直平面內,質量為m的滑塊(可視為質點)以3$\sqrt{gR}$的初速度由A點向B點運動,進入半圓形軌道后以$\sqrt{gR}$的速度離開D點,最終落到水平軌道上的E點.已知半圓形軌道半徑為R,AB長度為3R,滑塊與水平軌道間的動摩擦因素為0.5,不計空氣阻力.求:
(1)B、E兩點間的距離;
(2)滑塊從B點沿半圓形軌道運動到D點的過程中客服軌道摩擦力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.2015年6月3日,大型打撈船將“東方之星”號沉船固定,教授人員對“東方之星”進行切割作業(yè).假設用兩根鋼絲繩把“東方之星”固定在大型打撈船上,如果鋼絲繩與打撈船的夾角都為60°,每條鋼絲繩的拉力都是10000N,求兩根鋼絲繩作用在“東方之星”上的合力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.設想某載人飛船繞一類地行星做勻速圓周運動,其軌道半徑可視為該行星半徑R,載人飛船運動周期為T,該行星表面的重力加速度為g,引力常量為G,則(  )
A.飛船的速度是繞行星做圓周運動的最大速度
B.該行星的平均密度可表示為$\frac{3π}{4GT^2}$
C.該行星的平均密度可表示為$\frac{3g}{4πGR}$
D.飛船做圓周運動的半徑增大,其運動周期將減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某組同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律,請回答下列有關此實驗的問題:

(1)該同學在實驗前準備了圖1中所示的實驗裝置及下列輔助器材:
A.交流電源、導線 B.天平(含配套砝碼) C.秒表D.刻度尺 E.細線、砂和小砂桶
其中不必要的器材是C(填代號).
(2)打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄小車的運動情況.其中一部分紙帶上的點跡情況如圖2所示,已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得A點到B、C點的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點跡B時,小車運動的速度vB=0.680m/s;小車做勻加速直線運動的加速度a=1.61m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗證“質量一定,加速度a與合外力F的關系”時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其中圖線不過原點的原因平衡摩擦力過度,圖線在末端彎曲的原因是沒有滿足砂和砂桶的總質量遠小于小車的總質量
(4)在“探究加速度a與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m,分別記錄小車加速度a與其質量m的數(shù)據(jù).在分析處理時,該組同學產生分歧;甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量m的圖象,乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象.兩位同學都按照自己的方案裝實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注.但尚未完成圖象(如圖4所示).你認為同學乙 (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請繼續(xù)幫助該同學作出坐標中的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)為了平衡摩擦力,應適當抬高木板右端.
(2)在此實驗中,要求鉤碼的質量遠小于小車的質量(填“遠大于”或“遠小于”)
(3)某學生做:“驗證牛頓第二定律”的實驗在平衡摩擦力時,把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到a-F關系可用乙圖中C圖線表示?圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖1,示波器是可以在熒光屏上顯示待測電壓隨時間變化情況的一種儀器.電子經電壓u1加速后進入偏轉電場.豎直偏轉電壓為u2,以A板帶正電為正.水平偏轉電壓為u3,以C板帶正電為正.以下關于所加電壓與熒光屏上所得圖形的說法中正確的是( 。
A.如果只在u2上加上甲圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖a所示
B.如果只在u3上加上乙圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖b所示
C.如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖c所示
D.如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖d所示

查看答案和解析>>

同步練習冊答案