下列對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的敘述中正確的是( )
A、是速度一定的運(yùn)動(dòng) B、雖然速度一定但加速度并不是定值
C、是連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移增量相等的運(yùn)動(dòng) D、雖然加速度是零但速度并不是定值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在做“探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用兩條不同的
輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.a的原長(zhǎng)比b的短
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.探究得知彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果變阻器的滑片向b端滑動(dòng),則( )
A、電燈L變暗,安培表的示數(shù)增大
B、電燈L更亮,安培表的示數(shù)增大
C、電燈L變暗,安培表的示數(shù)減小
D、電燈L更亮,安培表的示數(shù)減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為1.0kg的物體以某初速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其動(dòng)能Ek隨位移s變化的情況如圖所示,則下列判斷正確的是(g=10m/s2)( )
A.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30
B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25
C.物體滑行的總時(shí)間為2.0s
D.物體滑行的總時(shí)間為4.0s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg的物體,其與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。物體受到平行于斜面向上F=9.0N的拉力作用,從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=8.0s繩子突然斷裂。若已知sin37º=0.60,cos37º=0.80,g取10m/s2。試分析求解:
(1)繩斷時(shí)物體的速度大;
(2)從繩子斷裂開始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某品牌電動(dòng)自行車的銘牌如下:
車型、20吋(車輪直徑: 508 mm) | 電池規(guī)格:36 V 12 Ah(蓄電池) |
整車質(zhì)量:40 kg | 額定轉(zhuǎn)速:210 r/min(轉(zhuǎn)/分) |
外形尺寸:L 1800 mm×W 650 mm×H 1100 mm | 充電時(shí)間:2~8 h |
電機(jī)、后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī) | 額定工作電壓/電流:36 V/5 A |
根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車的額定時(shí)速約為( )
A、15 km/h B、18 km/h C、20 km/h D、25 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體途中依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知AB=BC=,AB段和BC段的平均速度分別為= 3m/s、=6 m/s,則物體經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在同一平直道路上,一輛小車從靜止開始以a=2m/s2的加速度前進(jìn),有一人在車后與車相距x0=25 m處,同時(shí)開始以v1=6 m/s的速度勻速追車,人與車前進(jìn)方向相同,試求:(1)人能否追上車?(只給出答案,無(wú)過(guò)程得2分)
(2)若追得上,求追及的時(shí)間.若追不上,求人與車的最小距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9(a),直線MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的v-t圖線如圖9(b)所示,設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為、,場(chǎng)強(qiáng)大小分別為、,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為、,不計(jì)重力,則有
A.> B.>
C.< D.>
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