2．兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是兩球相碰．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．．

分析 （1）根據(jù)A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球的運(yùn)動(dòng)相同得出平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)P球水平方向上的分運(yùn)動(dòng)與Q球相同，得出平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)自由下落，兩球同時(shí)落地，改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，知A球豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與B球相同，即平拋運(yùn)動(dòng)的豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到兩球?qū)⑾嗯�，知P球水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與Q球相同，即平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，（2）兩球相碰，平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙，有創(chuàng)新性，使復(fù)雜問(wèn)題變得更直觀，因此在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要重視學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．將一銅圓盤(pán)置入如圖所示的不同磁場(chǎng)中，磁感線和盤(pán)面垂直，若給盤(pán)一初始角速度使其繞過(guò)圓心垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng)．不計(jì)摩擦和空氣阻力，圓盤(pán)能停下來(lái)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．將一小球從高為h的山坡上水平拋出，拋出時(shí)的初速度為v0，不計(jì)空氣阻力，試求小球落到山腳下水平地面時(shí)的速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用一根繩子豎直向上拉一個(gè)物塊，物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g，0-t0時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t0時(shí)刻后功率保持不變，t1時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．0-t0時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為$\frac{{P}_{0}}{m{t}_{0}}$
C．t0時(shí)刻物塊的速度大小為$\frac{{P}_{0}}{mg}$
D．.0-t1時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為$\frac{{P}_{0}}{mg}（{t}_{1}-\frac{{t}_{0}}{2}）-\frac{{{P}_{0}}^{2}}{2{m}^{2}{g}^{3}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．重力對(duì)兩物體做的功相同B．重力的平均功率相同
C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D．到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)
（1）甲同學(xué)采用如圖1所示的裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)球B被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．

（2）乙同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm，則由圖2可以求得拍攝時(shí)每隔0.1s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為2m/s（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，光源S從水面下向真空斜射一束由紅光和藍(lán)光組成的復(fù)色光，在A點(diǎn)分成a、b兩束，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．a光是藍(lán)光
B．射出水面前a光的傳播速度大，射出水面后二者傳播速度一樣大
C．逐漸增大入射角．a(chǎn)光最先發(fā)生全反射
D．b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，真空中有一固定點(diǎn)電荷q，甲、乙兩帶電微粒，沿PQ方向運(yùn)動(dòng)，兩微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，微粒重力和兩者之間的作用力忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若甲、乙兩微粒初動(dòng)能相同，則甲的電荷量小于乙的電荷量
B．若甲、乙兩微粒初動(dòng)能相同，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
C．若甲、乙兩微粒比荷相同，則甲的初速度小于乙的初速度
D．若甲、乙兩微粒帶電荷量相同，則甲的最大電勢(shì)能小于乙的最大電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．質(zhì)量M=1kg的箱子靜止在光滑水平面上，箱子內(nèi)側(cè)的兩壁間距1米，質(zhì)量m=1kg且可視為質(zhì)點(diǎn)的物體從箱子中央以v0=5m/s的速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知物體與箱底的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，物體與箱壁間發(fā)生彈性碰撞，且碰撞時(shí)間極短，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）物體可與箱壁發(fā)生多少次碰撞？
（2）物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與箱子相對(duì)靜止的時(shí)間？

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