A. | B. | C. | D. |
分析 由圖乙可知磁感應強度的變化,則可知線圈中磁通量的變化,由法拉第電磁感應定律可知感應電動勢變化情況,由楞次定律可得感應電流的方向,二者結合可得出正確的圖象.
解答 解:AB、感應定律和歐姆定律得I=$\frac{E}{R}$=$\frac{△∅}{△t}$•$\frac{1}{R}$=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{S}{R}$,線圈的面積S和電阻R都是定值,則線圈中的感應電流與磁感應強度B隨t的變化率成正比.
由圖乙可知,0~1時間內,B均勻增大,Φ增大,根據(jù)楞次定律得知,感應磁場與原磁場方向相反(感應磁場的磁感應強度的方向向外),由右手定則判斷可知,感應電流是逆時針的,因而是負值.由于$\frac{△B}{△t}$不變,所以可判斷0~1為負的恒值;同理可知1~2為正的恒值;2~3為零;3~4為負的恒值;4~5為零;5~6為正的恒值,故A正確,B錯誤;
CD、再由安培力公式F=BIL,可知,安培力F與磁場B成正比,結合左手定則,則安培力方向:0~1為負的;同理可知1~2為正的;2~3為零;3~4為負的;4~5為零;5~6為正的,故CD錯誤.
故選:A.
點評 此類問題不必非要求得電動勢的大小,應根據(jù)楞次定律判斷電路中電流的方向,結合電動勢的變化情況即可得出正確結果.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過摩擦創(chuàng)造了電荷 | B. | 絲綢得到電子帶負電 | ||
C. | 玻璃棒得到電子帶正電 | D. | 玻璃棒帶正電,絲綢不帶電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩粒子的電性相同 | |
B. | a點的場強小于b點的場強 | |
C. | a點的電勢高于b點的電勢 | |
D. | 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體可能在t=5s時相遇 | |
B. | 在t=10s之前,兩物體之間的距離不斷增大 | |
C. | 若S=150m,則兩物體在t=15s時相遇 | |
D. | 若S>150m,則兩物體在B初始位置的左側相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積 | |
B. | 氣體溫度升高,分子的平均動能一定增大 | |
C. | 溫度一定時,懸浮在液體中的固體顆粒越小,布朗運動越明顯 | |
D. | 一定溫度下,飽和汽的壓強是一定的 | |
E. | 第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 620N、600N、580N | B. | 580N、600N、620N | C. | 580N、620N、600N | D. | 620N、600N、600N |
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