長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來(lái)靜止的長(zhǎng)木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時(shí)間變化情況如圖所示，則下列說(shuō)法不正確是（　�。�

　

A．

木板A的最小長(zhǎng)度為1m

B．

系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2J

　

C．

A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

D．

木板獲得的動(dòng)能為2J


考點(diǎn)：

動(dòng)能定理的應(yīng)用；功能關(guān)系．

專題：

動(dòng)能定理的應(yīng)用專題．

分析：

根據(jù)Ek=mv2求解木板獲得的動(dòng)能．根據(jù)斜率求出B的加速度大小，根據(jù)牛頓第二定律求出動(dòng)摩擦因數(shù)．根據(jù)“面積”之差求出木板A的長(zhǎng)度．根據(jù)系統(tǒng)克服摩擦力做功求解系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

解答：

解：D、木板獲得的速度為v=1m/s，木板獲得的動(dòng)能為Ek=mv2=×2×12J=1J，故D錯(cuò)誤．

A、由圖得到：0﹣1s內(nèi)B的位移為xB=×（2+1）×1m=1.5m，A的位移為xA=×1×1m=0.5m，

木板A的最小長(zhǎng)度為L(zhǎng)=xB﹣xA=1m．故A正確．

C、由斜率大小等于加速度大小，得到B的加速度大小為a==m/s2=1m/s2，

由牛頓第二定律得：μmBg=mBa，代入解得，μ=0.1．故C正確．

B、系統(tǒng)損失的機(jī)械能為△E=μmBgL=2J，故B正確．

本題選錯(cuò)誤的，故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題屬于木塊在木板上滑動(dòng)類型，既考查讀圖能力，也考查運(yùn)用牛頓第二定律、功能關(guān)系處理復(fù)雜力學(xué)問(wèn)題的能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


1926年美國(guó)波士頓的內(nèi)科醫(yī)生盧姆加特等首次應(yīng)用放射性氡研究人體動(dòng)、靜脈血管床之間的循環(huán)時(shí)間，被譽(yù)為“臨床核醫(yī)學(xué)之父”。氡的放射性同位素有27種，其中最常用的是。經(jīng)過(guò)m次衰變和n次衰變后變成穩(wěn)定的。

①求m、n的值；

②一個(gè)靜止的氡核()放出一個(gè)粒子后變成釙核()。已知釙核的速率v=1106m/s，求粒子的速率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=24V，內(nèi)阻不計(jì)，R1=2.5Ω，R2=10Ω，R3=6Ω．

（1）若在A、B間連接一理想電流表，讀數(shù)為多少？

（2）若在A、B間連接一理想電壓表，讀數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)．由此可知，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ2有可能是（　　）

　

A．

μ1=0，μ2=0

B．

μ1=0，μ2≠0

C．

μ1≠0，μ2=0

D．

μ1≠0，μ2≠0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m=4kg的小物塊在與水平方向成θ=37°角的恒力F作用下，從靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5．經(jīng)過(guò)tl=2s后撤去恒力F，小物塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)t2=4s后停下．重力加速度g取10m/s2．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）恒力F的大小；

（2）小物塊的總位移x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系．圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，C為彈簧測(cè)力計(jì)，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源再松開(kāi)小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)．

（1）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，依次選取0、1、2、3、4、5共六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別測(cè)量后5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)數(shù)點(diǎn)0之間的距離，并計(jì)算出它們與0點(diǎn)之間的速度平方差△v2（△v2=v2﹣v02），填入下表：

計(jì)數(shù)點(diǎn)

s/cm

△v 2/m2•s﹣2

計(jì)數(shù)點(diǎn)0

/

/

1

1.60

0.04

2

3.60

0.09

3

6.00

0.15

4

7.00

0.19

5

9.20

0.23

請(qǐng)以△v2為縱坐標(biāo)，以s為橫坐標(biāo)在方格紙中作出△v2﹣s圖象．若測(cè)出小車質(zhì)量為0.2kg，結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為　　N．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測(cè)力計(jì)讀數(shù)，明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍．你認(rèn)為主要原因是　　，實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的措施是　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本量分別可用的儀器是（　�。�

　

A．

米尺 測(cè)力計(jì) 秒表

B．

米尺 測(cè)力計(jì) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

　

C．

量筒 天平 秒表

D．

米尺 天平 秒表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí)，在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，小車足夠長(zhǎng)．求：

（1）小物塊剛放上小車時(shí)，小物塊及小車的加速度各為多大？

（2）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度？

（3）從小物塊放上小車開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t=1.5s小物塊通過(guò)的位移大小為多少？（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


最早提出用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的物理學(xué)家是（　�。�

　

A．

牛頓

B．

法拉第

C．

伽利略

D．

阿基米德

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同步練習(xí)冊(cè)答案