3．如圖所示，半徑為r的圓形線圈共有n匝，有一個(gè)半徑為R（R＜r）的同心圓，圓內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面，若磁場(chǎng)強(qiáng)度為B，則穿過線圈的磁通量為（　�。�
A．nBπR2B．Bπr2C．BπR2D．nBπr2

分析 在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)面積為S且與磁場(chǎng)方向垂直的平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與面積S的乘積，叫做穿過這個(gè)平面的磁通量，故當(dāng)B與S平面垂直時(shí)，穿過該面的磁通量Φ=BS．

解答 解：由于線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直，故穿過該面的磁通量為：Φ=BS，半徑為r的線圈范圍內(nèi)有半徑為R的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，所以磁場(chǎng)的區(qū)域面積為：S=πR2 所以Φ=BπR2．故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁通量的定義式和公式Φ=BS的適用范圍，只要掌握了磁通量的定義和公式Φ=BS的適用條件就能順利解決，注意磁通量與匝數(shù)無關(guān)，及理解磁通量的有效面積的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量為2kg的小球從離地3米高處以2m/s的初速度水平拋出．（以地面為零勢(shì)能面），求：
（1）小球被拋出時(shí)的勢(shì)能
（2）小球落地時(shí)的機(jī)械能
（3）小球落地時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量均為m的三個(gè)帶電小球A、B、C在的水平面上成一條直線，間距為L(zhǎng)，A、B球的帶電荷量分別為qA=8q，qB=q．若在C球上加一個(gè)水平向右的恒力F，使A、B、C三球始終保持L的間距運(yùn)動(dòng)．求C球的帶電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，光滑半圓球固定在水平地面上，一個(gè)小球在水平拉力F作用下以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，在此過程中拉力的瞬時(shí)功率變化情況是（　�。�
A．逐漸減小B．逐漸增大C．先增大，后減小D．先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的各v-t圖象能正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中有A、B、C、D四點(diǎn)，它們電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB、EC、ED，電勢(shì)分別為φA、φB、φC、φD，其中B、D在兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上（連線的中點(diǎn)為O），$\overrightarrow{OA}$＞$\overrightarrow{OC}$，$\overrightarrow{OB}$＞$\overrightarrow{OD}$，則下列說法正確的是（　�。�
A．EA＞EC，φA＞φCB．EA＜EC，φA＞φCC．EB＜ED，φB＞φDD．EB＜ED，φB=φD

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，它們間的靜電力的大小為F．如果將其中之一的電荷量增大為原來的2倍，將它們之間的距離增大為原來的4倍，則它們之間作用力的大小等于（　�。�
A．$\frac{F}{2}$B．2FC．$\frac{F}{8}$D．$\frac{F}{16}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為某同學(xué)測(cè)量甲、乙兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)所做出的U-I圖象．若將一個(gè)定值電阻分別接在兩個(gè)電源的兩端，則以下說法正確的是（　�。�
A．乙電源的輸出功率較大B．乙電源的效率較大
C．甲電源的總功率較大D．甲、乙電源的總功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度l      B．木板的質(zhì)量m1       C．滑塊的質(zhì)量m2
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3      E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{2}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：忽略了紙帶與限位孔之間的摩擦力、空氣阻力、滑輪處的摩擦力、細(xì)繩質(zhì)量．

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