3．如圖所示，半徑為r的圓形線圈共有n匝，有一個半徑為R（R＜r）的同心圓，圓內(nèi)有勻強磁場，磁場方向垂直于線圈平面，若磁場強度為B，則穿過線圈的磁通量為（　�。�
A．nBπR2B．Bπr2C．BπR2D．nBπr2

分析 在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，有一個面積為S且與磁場方向垂直的平面，磁感應(yīng)強度B與面積S的乘積，叫做穿過這個平面的磁通量，故當B與S平面垂直時，穿過該面的磁通量Φ=BS．

解答 解：由于線圈平面與磁場方向垂直，故穿過該面的磁通量為：Φ=BS，半徑為r的線圈范圍內(nèi)有半徑為R的勻強磁場，所以磁場的區(qū)域面積為：S=πR2 所以Φ=BπR2．故C正確，ABD錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了磁通量的定義式和公式Φ=BS的適用范圍，只要掌握了磁通量的定義和公式Φ=BS的適用條件就能順利解決，注意磁通量與匝數(shù)無關(guān)，及理解磁通量的有效面積的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量為2kg的小球從離地3米高處以2m/s的初速度水平拋出．（以地面為零勢能面），求：
（1）小球被拋出時的勢能
（2）小球落地時的機械能
（3）小球落地時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量均為m的三個帶電小球A、B、C在的水平面上成一條直線，間距為L，A、B球的帶電荷量分別為qA=8q，qB=q．若在C球上加一個水平向右的恒力F，使A、B、C三球始終保持L的間距運動．求C球的帶電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，光滑半圓球固定在水平地面上，一個小球在水平拉力F作用下以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點，在此過程中拉力的瞬時功率變化情況是（　�。�
A．逐漸減小B．逐漸增大C．先增大，后減小D．先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的各v-t圖象能正確反映自由落體運動過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在等量異種點電荷的電場中有A、B、C、D四點，它們電場強度分別為EA、EB、EC、ED，電勢分別為φA、φB、φC、φD，其中B、D在兩點電荷連線的中垂線上（連線的中點為O），$\overrightarrow{OA}$＞$\overrightarrow{OC}$，$\overrightarrow{OB}$＞$\overrightarrow{OD}$，則下列說法正確的是（　�。�
A．EA＞EC，φA＞φCB．EA＜EC，φA＞φCC．EB＜ED，φB＞φDD．EB＜ED，φB=φD

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．真空中有兩個靜止的點電荷，它們間的靜電力的大小為F．如果將其中之一的電荷量增大為原來的2倍，將它們之間的距離增大為原來的4倍，則它們之間作用力的大小等于（　�。�
A．$\frac{F}{2}$B．2FC．$\frac{F}{8}$D．$\frac{F}{16}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為某同學(xué)測量甲、乙兩個電源的電動勢和內(nèi)阻時所做出的U-I圖象．若將一個定值電阻分別接在兩個電源的兩端，則以下說法正確的是（　　）
A．乙電源的輸出功率較大B．乙電源的效率較大
C．甲電源的總功率較大D．甲、乙電源的總功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l      B．木板的質(zhì)量m1       C．滑塊的質(zhì)量m2
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3      E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{2}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：忽略了紙帶與限位孔之間的摩擦力、空氣阻力、滑輪處的摩擦力、細繩質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案