1.甲、乙兩小車在t=0時從同一地點朝相同方向做直線運(yùn)動,如圖所示為兩小車運(yùn)動的v-t圖象.由圖可知,當(dāng)兩小車速度相等時,它們相距4m;當(dāng)經(jīng)過時間t=8s時,甲、乙兩小車再次相遇.

分析 由圖知,t=4s時兩小車速度相等,根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移來求解相距的距離.甲、乙兩小車再次相遇時位移相等,由幾何知識得到時間.

解答 解:由圖知,t=4s時兩小車速度相等,此時它們相距距離為 S=2×4-$\frac{1}{2}$×2×4=4(m)
甲、乙兩小車在t=0時從同一地點朝相同方向做直線運(yùn)動,當(dāng)位移相等時再次相遇,由幾何知識可得,t=8s時,甲、乙兩小車位移相等而再次相遇.
故答案為:4,8.

點評 本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個數(shù)學(xué)意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移大小,要明確相遇時兩車之間的位移關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖所示,質(zhì)量為m的小木塊,從半徑為r的豎直圓軌道上的A點滑向B點,由于摩擦力的作用,木塊的速率保持不變,則在此過程中( 。
A.木塊的重力做正功,機(jī)械能守恒B.木塊的重力做負(fù)功,機(jī)械能不守恒
C.木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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12.如圖所示,一長木板放在光滑水平面上,右端用一輕繩與立桿相連,長木板上左端有一輕彈簧,彈簧的左端固定在長木板的左端B,彈簧處于原長,彈簧長為0.4m,長木板質(zhì)量為0.3kg,長為1m,在長木板的右端A有一木塊,質(zhì)量為0.2kg,木塊可以看成質(zhì)點,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.3,現(xiàn)給木塊一個向左的初速度,大小為3m/s,結(jié)果物塊停在了離A點0.2m的位置,求:
(1)木塊與彈簧剛要接觸時的速度;
(2)彈簧的最大壓縮量;
(3)若給木塊初速度的一瞬間剪斷輕繩,木塊與彈簧剛要接觸時的速度又是多大?木塊和木板最終的速度各是多大?

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9.已知兩個力F1、F2的合力大小為2N,其中F1的大小為6N,則F2的大小可能是(  )
A.0NB.2NC.6ND.10N

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16.如圖所示,兩個完全相同的橡皮條OA和OA′連結(jié)與O點,吊住一個重5N的物體,結(jié)點恰位于圓心處.若將AA′分別移到同一圓周上的B、B′點,欲使結(jié)點仍在圓心處,且使得兩橡皮條之間的夾角為120°,那么結(jié)點上所掛物體的重力應(yīng)為(  )
A.1.25NB.2.5NC.5ND.10N

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6.一平行板電容器兩極板間距為d、極板面積為S,此電容器充電后斷開電源.當(dāng)增加兩板間距時,電容器極板間:(  )
A.電場強(qiáng)度不變,電勢差不變B.電場強(qiáng)度減小,電勢差不變
C.電場強(qiáng)度減小,電勢差減小D.電場強(qiáng)度不變,電勢差變大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“研究平拋運(yùn)動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.50cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值等于1m/s;小球在位置b點的速率大小1.16m/s;圖中位置a是否是小球平拋運(yùn)動的器拋點不是(選填“是”、“不是”)(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于曲線運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.曲線運(yùn)動不一定是變速運(yùn)動
B.做曲線運(yùn)動物體的速度方向保持不變
C.物體受到變力作用時就做曲線運(yùn)動
D.做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可能是恒力

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10.如圖所示,光滑水平桌面高h(yuǎn)=1.25m,在水平桌面最右端放置一個質(zhì)量為mB=0.5kg的木塊B,在桌面的左端有一質(zhì)量mA=0.6kg的木塊A,木塊A以v0=2m/s的速度向木塊B滑動,與B發(fā)生碰撞,碰后兩木塊都落在地面上,已知木塊B落在地面上的C點,C點離桌面邊緣的水平距離x2=0.6m,重力加速度g=10m/s2,兩木塊均可以看成質(zhì)點,設(shè)它們碰撞時間極短,求:
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