F(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a(m•s-2) | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
分析 (1)根據(jù)描點(diǎn)法可得出對 應(yīng)的圖象;
(2)根據(jù)牛頓第二定律分析圖象的性質(zhì),從而明確斜率的意義;
(3)分析物體的受力情況,由牛頓第二定律可分析交點(diǎn)的意義;
(4)根據(jù)(2)中分析,求出對應(yīng)的斜率,即可求得質(zhì)量;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及減小誤差的方法解答.
解答 解:(1)根據(jù)描點(diǎn)法可得出對應(yīng)的圖象,如右圖:
(2)由牛頓第二定律可知,a=$\frac{1}{m}$F;故斜率表示質(zhì)量的倒數(shù);
(3)圖象與F線的交點(diǎn)表示當(dāng)拉力大于此值時,小車才能開始運(yùn)動,故說明此交點(diǎn)為小車所受摩擦力
(4)由圖可知,物體的質(zhì)量m=$\frac{1}{k}$=$\frac{1}{\frac{0.5}{0.6-0.1}}$=1Kg
(5)實(shí)驗(yàn)前,先在長木板下面遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊,并做適當(dāng)調(diào)整,
使放在長木板上的小車恰好做勻速直線運(yùn)動,然后才開始實(shí)驗(yàn),這樣的目的是平衡小車受到的摩擦力.
故答案為:(1)如圖所示;(2)質(zhì)量的倒數(shù);(3)小車所受摩擦力;(4)1;(5)平衡摩擦力.
點(diǎn)評 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要平衡摩擦力,要掌握平衡摩擦力的方法;知道由圖象結(jié)合牛頓第二定律分析問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度方向和速度方向一定相同 | |
B. | 加速度方向和合力方向一定相同 | |
C. | 加速度在減小而速度在增大的運(yùn)動不可能存在 | |
D. | 由F=ma得m=$\frac{F}{a}$,說明物體的質(zhì)量和F成正比,與a成反比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1與F2大小相等 | B. | F1與F2方向相同 | C. | F1的方向向右 | D. | F2的方向向左 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體和磁場做相對運(yùn)動 | |
B. | 導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動 | |
C. | 閉合導(dǎo)體靜止不動,磁場相對導(dǎo)體運(yùn)動 | |
D. | 閉合導(dǎo)體內(nèi)磁通量發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com