【題目】某物理興趣小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證“三個共點力作用下的平衡條件“。三根細(xì)線在處打結(jié),一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的鉤碼,另外兩根細(xì)線分別掛在彈簧測力計、的掛鉤上,測力計的另一端掛在定點上,水平向左拉動彈簧測力計,使彈簧測力計向左偏離一定角度,當(dāng)結(jié)點靜止時,分別讀出測力計的示數(shù),在豎直平板的白紙上記錄結(jié)點的位置和三根細(xì)線的方向。

1)在實驗過程中某同學(xué)認(rèn)為必須注意如下幾項,其中正確的是__

A.細(xì)繩必須等長

B.連接彈簧測力計和鉤碼的細(xì)線必須成

C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行

D.重復(fù)多次實驗時,要求點的位置一定靜止在同一位置

2)本實驗采用的科學(xué)方法是__

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)圖中測力計的示數(shù)為__

【答案】C B 3.00

【解析】

(1)[1]

A.兩細(xì)繩是否等長,不影響力的大小和方向,所以細(xì)繩不一定等長,故A錯誤;

B.連接彈簧測力計和鉤碼的細(xì)線可成任意夾角,這樣驗證才具有一般性,故B錯誤;

C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行,這樣這些力才能在同一平面內(nèi),滿足共點力平衡條件,故C正確;

D.重復(fù)多次實驗時,點的位置變動,每次都能驗證三個共點力作用下的平衡條件,故D錯誤。

故選擇C選項。

(2)[2]

本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,三個共點力合力為零,任意兩個力的合力和第三個力等大反向。

(3)[3]

彈簧測力計的精度為0.1N,故讀數(shù)為3.00N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】恒定電路中的電場是由電源、導(dǎo)線等電路元件所積累的電荷共同形成的。盡管這些電荷也在運動,但有的流走了,另外的又來補(bǔ)充,電荷的分布是穩(wěn)定的,不隨時間變化,電場的分布也不會隨時間變化。這種由穩(wěn)定分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定的電場,叫作恒定電場。由于在恒定電場中,任何位置的電荷分布和電場強(qiáng)度都不隨時間變化,它的基本性質(zhì)與靜電場相同。在靜電場中所講的電勢、電勢差及其與電場強(qiáng)度的關(guān)系等,在恒定電場中同樣適用。

1)在圖1的串聯(lián)電路中,I1、I2I3分別表示流過電路中1、23各點的電流。請根據(jù)恒定電場的上述特點和電流的定義式,證明:I1=I2=I3;

2)在圖1的串聯(lián)電路中,如果以φ0、φ1、φ2、φ3分別表示電路中0、1、23各點的電勢,以U01U12、U23、U03分別表示01、12、23、03之間的電勢差(電壓),請用電勢差跟電勢的關(guān)系,證明:;

3)電流做功的實質(zhì)是:導(dǎo)體中的恒定電場對自由電荷的靜電力在做功。一段橫截面積為S、長為l的直導(dǎo)體,單位體積內(nèi)有n個自由電荷,自由電荷的電量為e。該導(dǎo)體通有恒定電流時I,導(dǎo)體兩端的電勢差為U,假設(shè)自由電荷定向移動的速率均為v

a.由于導(dǎo)體中電荷的分布是穩(wěn)定的,設(shè)在任意時間t內(nèi),通過這段導(dǎo)體任意截面的電量都為q。如圖2所示,相當(dāng)于有電量為q的自由電荷從導(dǎo)體的一端到了另一端。根據(jù)電流做功的實質(zhì):導(dǎo)體中的恒定電場對這些自由電荷的靜電力做的功就等于電流做功。請根據(jù)以上信息,證明:任意時間t內(nèi)電流做功

b.導(dǎo)體中存在恒定電場,導(dǎo)體中全部電荷都受到電場力的作用,某段時間內(nèi),有的電荷流走了,另外的電荷又來補(bǔ)充,導(dǎo)體中電荷的總量是不變的。根據(jù)電流做功的實質(zhì):任意時間t內(nèi),恒定電場對導(dǎo)體中全部自由電荷的靜電力做的功等于電流做功。請根據(jù)以上信息,證明:任意時間t內(nèi)電流做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,物塊b置于斜面上,通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接a的一段細(xì)繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,F(xiàn)向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,ab、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷正確的是( )

A.cb的摩擦力可能減小B.地面對c的支持力一定減小

C.地面對c的摩擦力可能不變D.彈簧的彈力可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg的鐵塊靜止在木板的右端,可視為質(zhì)點。木板與水平面間、鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ1、μ2。現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2。

1)若力F從零開始逐漸增加,且鐵塊始終在木板上沒有掉下來,鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示,求動摩擦因數(shù)μ1μ2;

2)承接上問,分別在F=2N4N時,求出木板與鐵塊的加速度大小;

3)在第(1)問的基礎(chǔ)上,若力F為恒力4N,作用1s后撤去F,最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運動到木板的左端,求木板的長度L(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD區(qū)域的邊長為L,一質(zhì)子由靜止開始被電壓為U的電場加速后,從AD邊的中點O平行AB邊射入。若ABCD區(qū)域內(nèi)僅存在一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,則質(zhì)子從CD邊的中點射出。若ABCD區(qū)域內(nèi)僅存在場強(qiáng)大小為、方向由A指向D的勻強(qiáng)電場,則質(zhì)子從區(qū)域邊界上的P點(未畫出)射出。已知質(zhì)子質(zhì)量為m,電荷量為e,不計重力,求:

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

(2)P、C兩點間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置來研究滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。木板的左端固定一定滑輪,右端固定一打點計時器,滑塊的右端與穿過打點計時器的紙帶相連,左端用細(xì)線通過定滑輪與鉤碼相連。

1)實驗中必要的措施是__

A.細(xì)線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放物塊

C.滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D.墊高木板的右端以補(bǔ)償打點計時器對滑塊的阻力及其它阻力

2)若某次實驗中,所用鉤碼的質(zhì)量為,滑塊的質(zhì)量為,打出的紙帶如圖乙所示,且相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來,根據(jù)紙帶求出物塊的加速度__,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下幾種情景:①點火后即將升空的火箭,②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免 事故緊急剎車,③磁懸浮列車在軌道上高速行駛,④轎車在十字路口轉(zhuǎn)彎,儀表盤上示 數(shù)不變。下列對情景分析和判斷正確的說法是

A.因即將升空的火箭還沒有運動,所以加速度一定為零

B.轎車緊急剎車,速度變化很快,加速度很大

C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大

D.轎車在十字路口轉(zhuǎn)彎,儀表盤上示數(shù)不變,說明轎車轉(zhuǎn)彎時速度也不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的半圓形容器處在水平向右的勻強(qiáng)電場中,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球在容器邊緣A點由靜止釋放,結(jié)果小球運動到B點時速度剛好為零,OB與水平方向的夾角為θ =,則下列說法正確的是( )

A.小球重力與電場力的關(guān)系是

B.小球在B點時,對圓弧的壓力為

C.小球在A點和B點的加速度大小相等

D.如果小球帶負(fù)電,從A點由靜止釋放后,也能沿AB圓弧運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根通有電流I的直銅棒MN,用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,此時兩根懸線處于緊張狀態(tài),下列哪些措施可使懸線中張力為零

A.保持磁場B不變,適當(dāng)增大電流

B.使電流反向并適當(dāng)減小

C.保持電流I不變,適當(dāng)增大B

D.使磁場B反向并適當(dāng)增大

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