下列敘述中正確的是( 。
| A. | 由電容的定義式C=可知,C與Q成正比,與V成反比 |
| B. | 由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=可知,F(xiàn)的方向與B的方向一定相同 |
| C. | 電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt,是由英國科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的 |
| D. | 帶電粒子離開回旋加速器時(shí)的最大動能與加速電壓成正比 |
電容;焦耳定律;磁感應(yīng)強(qiáng)度.. | |
專題: | 電容器專題. |
分析: | 電容與電量無關(guān),B與F垂直,焦耳定律是由英國科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的,粒子離開回旋加速器時(shí)的最大動能由加速器的半徑與磁場B有關(guān). |
解答: | 解:A、C與Q,U無關(guān),則A錯(cuò)誤 B、F一定與B垂直,則B錯(cuò)誤 C、焦耳定律是由英國科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的,則C正確 D、根據(jù)qvB=m,知v=,則最大動能EKm=mv2=.與加速的電壓無關(guān),則D錯(cuò)誤 故選:C |
點(diǎn)評: | 考查電容的決定因素,了解物理學(xué)史,知道回旋加速器電場和磁場的作用,知道最大動能與什么因素有關(guān). |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在MN左側(cè)有相距為d的兩塊正對的平行金屬板P、Q,板長L=,兩板帶等量異種電荷,上極板帶負(fù)電。在MN右側(cè)存在垂直于紙面的矩形勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),其左邊界和下邊界分別與MN、AA′重合(邊界上有磁場)。現(xiàn)有一帶電粒子以初速度v0沿兩板中央OO′射入,并恰好從下極板邊緣射出,又經(jīng)過在矩形有界磁場中的偏轉(zhuǎn),最終垂直于MN從A點(diǎn)向左水平射出。已知A點(diǎn)與下極板右端的距離為d。不計(jì)帶電粒子重力。求:
(1)粒子從下極板邊緣射出時(shí)的速度;
(2)粒子從O運(yùn)動到A經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)矩形有界磁場的最小面積。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量mA>mB的兩個(gè)物體A、B疊放在一起,在豎直向上的力F作用下沿豎直墻面向上勻速運(yùn)動.現(xiàn)撤掉F,則物體A、B在沿粗糙墻面運(yùn)動過程中,物體B的受力示意圖是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量分別為4m和m的兩個(gè)小球A、B固定在一根輕質(zhì)直角尺的兩端,AC、BC的長度分別為2L和L,在AC段的中點(diǎn)O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動軸,直角尺可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,開始時(shí)直角尺的AC部分處于水平位置.若要使AC部分保持水平,則需在小球B上施加的外力F的大小至少為 mg ,撤去外力后,讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動,不計(jì)空氣阻力,當(dāng)直角尺AC部分轉(zhuǎn)到豎直方向時(shí),小球A的速度大小vA= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規(guī)律,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計(jì)(不及質(zhì)量及長度)固定在相距為D的兩立柱上,固定點(diǎn)分別為M和N,M低于N,繩長為L(L>D).他們首先在繩上距離M點(diǎn)10cm處(標(biāo)記為C)系上質(zhì)量為m的重物(不滑動),由測力計(jì)讀出繩MC、NC的拉力大小TM和TN,隨后改變重物懸掛點(diǎn)的位置,每次將M到C點(diǎn)的距離增加10cm,并讀出測力計(jì)的示數(shù),最后得到TM、TN與繩MC長度之間的關(guān)系曲線如圖所示,由實(shí)驗(yàn)可知:
(1)曲線Ⅰ中拉力最大時(shí),C與M點(diǎn)的距離為 100 cm,該曲線為 TN。ㄟx填:TM或TN)的曲線.
(2)若用一個(gè)光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上,待穩(wěn)定后,左端測力計(jì)上的示數(shù)為 4.3 N.
(3)兩立柱的間距D與繩長L的比值約為 0.93 .(保留2位小數(shù),取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q,一個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)只在電場力作用下運(yùn)動,射A此區(qū)域時(shí)的軌跡為圖中曲線abc,a、b、c、d恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
| A. | 質(zhì)點(diǎn)由a到c,電勢能先增加后減小,在b點(diǎn)動能最小 |
| B. | a、b、c三點(diǎn)處電勢高低關(guān)系是φa=φc>φb |
| C. | 質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)處的加速度大小之比為1:2:1 |
| D. | 若將d處的點(diǎn)電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點(diǎn)的軌跡仍可能為曲線abc |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想測量一只靈敏電流計(jì)G表內(nèi)的電阻rg,及電源的電動勢E和內(nèi)阻r,要求:測量盡量準(zhǔn)確,能測多組數(shù)據(jù)且滑動變阻器調(diào)節(jié)方便,電表最大讀數(shù)不得小于量程的,待測元件及提供的其他實(shí)驗(yàn)材料有:
A.待測G表:量程500μA,內(nèi)阻在150﹣2500Ω之間
B.待測電源E:電動勢約3.0V,內(nèi)阻未知
C.電流表A:量程2A,內(nèi)阻約0.1Ω
D.電壓表V:量程300mV,內(nèi)阻約500Ω
E.定值電阻R0:R0=300
F.滑動變阻器R1;最大阻值100Ω,額定電流2A
H.電阻箱R2:0﹣9999Ω
J.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)先利用伏安法測量G表內(nèi)阻0.
①圖甲是該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,則虛線框中應(yīng)該選用的元件是 E ;(填元件前面的序號字母)
②該同學(xué)讀出c表的示數(shù)為,電壓表y的示數(shù)為u,請寫出待測G表的內(nèi)阻的計(jì)算表達(dá)式 R=﹣R0;。
(2)該同學(xué)測出rv=200Ω后,然后把G表和電阻箱R2串聯(lián),將它改裝成一只量程為3V的電壓表,則電阻箱Rx應(yīng)調(diào)到 2800Ω。
(3)該同學(xué)利用電流表A和改裝后的電壓表,將各元件連接成圖乙所示的測量電路,接著測量電源的電動勢E
及內(nèi)阻n若利用測量的數(shù)據(jù),作出的G表示數(shù)k與通過滑動變阻器蜀的電流,的關(guān)系圖象如圖丙所示,則可得
到電源的電動勢E= 1.5 V.內(nèi)阻r= 0.6 n(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于分子動理論的規(guī)律,下列說法正確的是 (有三個(gè)選項(xiàng)正確,選對一個(gè)得2分,選對兩個(gè)得4分,選對三個(gè)得5分,選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得0分)
A.擴(kuò)散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動
B.壓縮氣體時(shí)氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故
C.兩個(gè)分子距離減小時(shí),分子間引力和斥力都在增大
D.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別于第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡,用來表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量叫做內(nèi)能
E.兩個(gè)分子間的距離為r0時(shí),分子勢能最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量m1=0.3kg 的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)=0.5,取g=10m/s2.求
(1)物塊在車面上滑行的時(shí)間t;
(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少.
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