A. | 伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)定性指出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,牛頓進(jìn)一步給出物體受力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的定量關(guān)系;開(kāi)普勒通過(guò)分析前人的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)總結(jié)出行星運(yùn)行的規(guī)律,驗(yàn)證了牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,法拉第進(jìn)一步思考磁是否可以生電,建立了電磁感應(yīng)定律;赫茲通過(guò)巧妙裝置發(fā)現(xiàn)了電磁波,麥克斯韋通過(guò)分析赫茲實(shí)驗(yàn)指出“變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)”,建立了電磁場(chǎng)理論 | |
C. | 安培提出分子電流假說(shuō),是受電流磁效應(yīng)的啟發(fā),指出了磁現(xiàn)象的電本質(zhì);近代分子原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)使分子電流假說(shuō)上升為科學(xué)理論 | |
D. | 楞次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流方向的規(guī)律,楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的表現(xiàn),右手定則是楞次定律的特例;物體所受合外力為零時(shí)加速度為零,牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例 |
分析 本題根據(jù)伽利略、牛頓、開(kāi)普勒、麥克斯韋、赫茲、奧斯特和法拉第等的物理學(xué)成就進(jìn)行答題.
解答 解:A、開(kāi)普勒通過(guò)分析前人的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)總結(jié)出行星運(yùn)行的規(guī)律,為牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律提供了理論基礎(chǔ).故A錯(cuò)誤;
B、麥克斯韋先創(chuàng)立的電磁場(chǎng)的理論,并預(yù)言了電磁波的存在,然后赫茲通過(guò)巧妙裝置發(fā)現(xiàn)了電磁波,故B錯(cuò)誤;
C、安培提出分子電流假說(shuō),是受電流磁效應(yīng)的啟發(fā),指出了磁現(xiàn)象的電本質(zhì);近代分子原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)使分子電流假說(shuō)上升為科學(xué)理論.故C正確;
D、楞次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流方向的規(guī)律,楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的表現(xiàn),右手定則是楞次定律的特例;
物體所受合外力為零時(shí)加速度為零,但牛頓第一定律不是牛頓第二定律的特例,二者是各自獨(dú)立的.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查了對(duì)幾位偉大科學(xué)家伽利略、牛頓,奧斯特等人貢獻(xiàn)的了解,是我們應(yīng)該熟知的,要注意記憶.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 具有的重力勢(shì)能相等 | B. | 所具有的機(jī)械能相等 | ||
C. | 重力做的功不相等 | D. | 所具有的動(dòng)能相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從0到t1時(shí)刻,作勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 從t1到t2時(shí)刻,作勻速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 從t2到t3時(shí)刻,作勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 從t3到t4時(shí)刻,作勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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