20.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過(guò)彈簧秤拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.改變兩個(gè)力的夾角,再做幾組,比較各組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)′與F是否相同,得出結(jié)論;
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟是CE(填序號(hào));
(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是C中未記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向;E中沒(méi)有將結(jié)點(diǎn)拉到達(dá)O位置
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是Fˊ.

分析 步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個(gè)分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟E中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同.

解答 解:(1、2)力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點(diǎn),因而要表示出分力,必修先測(cè)量出其大小和方向,故步驟C中遺漏了方向;合力與分力是一種等效替代的關(guān)系,替代的前提是等效,實(shí)驗(yàn)中合力與分力一定產(chǎn)生相同的形變效果,故步驟E中遺漏了使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置.
(3)F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合.
故答案為:(1)CE;(2)C中未記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向;E中沒(méi)有將結(jié)點(diǎn)拉到達(dá)O位置;(3)Fˊ

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題一定要明確實(shí)驗(yàn)原理,了解具體操作的含義,通過(guò)原理分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列那些波在傳播過(guò)程中遇到寬度為10cm的障礙時(shí),能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象(已知:聲音在空氣中的速度為340m/s)( 。
A.波長(zhǎng)為20m的水波B.頻率低于20Hz的次聲波
C.頻率高于2×106Hz的超聲波D.波長(zhǎng)為4.3×10-7m的光波

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,由不同材料拼接成的長(zhǎng)直桿CPD,P為兩材料分界點(diǎn),DP>CP,現(xiàn)讓直桿以下面兩種情況與水平面成45°.一個(gè)套在長(zhǎng)直桿上的圓環(huán)靜止開(kāi)始從頂端滑到底端,兩種情況下圓環(huán)經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間滑到P點(diǎn).則圓環(huán)( 。
A.與桿CP段的動(dòng)摩擦因數(shù)較大B.兩次滑到P點(diǎn)的速度一定不相同
C.兩次滑到P點(diǎn)摩擦力做功一定相同D.到達(dá)底端D所用時(shí)間較長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,BC是半徑為R=1m的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心O的正下方,∠BOC=60°,將質(zhì)量為m=1Kg的小球,從與O等高的A點(diǎn)水平拋出,小球恰好從B點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入圓軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).重力加速度大小為g=10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從B到C,小球與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能保持不變
B.從B到C,小球克服摩擦力做功為5J
C.A、B兩點(diǎn)間的距離為$\sqrt{\frac{7}{12}}$m
D.小球從B到C的全過(guò)程中,小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,小球m分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)無(wú)初速度地釋放,則經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)C時(shí),小球的速率之比v1:v2為(空氣阻力不計(jì))( 。
A.$\frac{1}{{\sqrt{2}}}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{1}$C.$\frac{2}{1}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖甲所示為一足夠長(zhǎng)的光滑斜面,一定質(zhì)量的滑塊從斜面的底端由靜止開(kāi)始在一沿斜面向上的外力作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s的時(shí)間撤走外力,利用速度傳感器在計(jì)算機(jī)上描繪了滑塊在0~30s內(nèi)的速度-時(shí)間圖象,如圖乙所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑塊在0~10 s內(nèi)的平均速度大于10~20 s內(nèi)的平均速度
B.滑塊在0~30 s內(nèi)的位移最大
C.滑塊在10~20 s內(nèi)的與20~30s內(nèi)的加速度等大反向
D.滑塊在10~20 s內(nèi)的與20~30 s內(nèi)的位移等大反向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于飽和汽的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一定溫度下,所有飽和汽的密度是一定的
B.相同溫度下,不同液體的飽和汽壓一般是不同的
C.飽和汽壓隨溫度升高而增大,與體積無(wú)關(guān)
D.理想氣體定律對(duì)飽和汽不適用,而未飽和汽近似遵守理想氣體定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖為某種魚(yú)餌自動(dòng)投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長(zhǎng)為2R的豎直細(xì)管、上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長(zhǎng)為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧.投餌時(shí),每次總將彈簧長(zhǎng)度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚(yú)餌,解除鎖定,彈簧可將魚(yú)餌彈射出去.設(shè)質(zhì)量為m的魚(yú)餌到達(dá)管口C時(shí),對(duì)管壁的作用力恰好為零.不計(jì)魚(yú)餌在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能損失,且鎖定和解除鎖定時(shí),均不改變彈簧的彈性勢(shì)能.已知重力加速度為g.求:
(1)質(zhì)量為m的魚(yú)餌到達(dá)管口C時(shí)的速度大小v1;
(2)彈簧壓縮到0.5R時(shí)的彈性勢(shì)能Ep;
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內(nèi)來(lái)回緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),每次彈射時(shí)只放置一粒魚(yú)餌,魚(yú)餌的質(zhì)量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長(zhǎng)時(shí)間后,魚(yú)餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列運(yùn)動(dòng)學(xué)公式錯(cuò)誤的是( 。
A.vt=v0+atB.s=v0t+$\frac{1}{2}$at2C.s=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$tD.v02+vt2=2as

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案